问：求"关于幼儿教育小学化的问卷调查"的教师问卷和家长问卷.
- 答：你的问题很大，在此蔽如仅略提一二。
小学化，体现在“知识性”的东西提前。
从整个教桐型育过程来看，好习惯、好性格、兴趣广泛、讲道德，这四个方面才是最根本最重要的。
有了这些东西，孩子自己去学习其它知识性的东西，是非常自然和简单的。甚至以后的大学通知书也只是个”副产品“。
目前小学化的知识一般是：识字、计算、英语
识字过早，会让孩子只看旁边的文字说明，不去认真观察（画面），思维锻炼缺乏。
数学，在不了解数学的情况下只认几个数字、计算，也只会受益在三年级以前，甚至到初中时成局并猜绩一落千丈，太多这样的情况了。
英语，语言的东西，只需多听就好了，产生语感。语法、单词是自然而然的事情。就如每个中国孩子不学语法也照样会流利、正确讲话一样。
问：如何避免幼儿教育小学化？
- 答：现在正规幼儿春派园都没有小学化倾向，但是家长会让自己的孩子去补课，因为真正做到一年级零起点教学的很少。家长竖森陪也担心孩子输余蠢在起跑线上。
- 答：忌急功近利。家长普遍受“不能输在起跑线上”的思想影响，但是幼儿发展是有既定规律的，如果家长过度焦虑，对幼儿提出超出其智力水平的要求，就是一种揠苗助长，除了给幼雀梁儿造成压力，还会使幼儿早早丧失学习虚并的兴趣。所以家长要转变思想，正确认识幼儿发展规律。
(2)忌以小学标准选择幼儿园。家长应明白，能教授幼儿多少知识不应成为选择幼儿园的标准，而是要把其教学理念是否符合幼儿的身心发展规律作为选择的顷誉运标准。 - 答：教师不教授小学知识，加减乘除。不强制幼儿学习写字
- 答：普通幼儿园没上小学倾向，但长要孩子补课，因为真正零起点教一年少之又少。长也担心自己孩子输在起跑。
问：如何避免幼儿教育小学化？
- 答：加大对幼儿园指导、监督、管理的力度让闭拆。因为部分幼儿园办园条件差，幼儿园里很少玩具、教具和图坦枣书图片，教师难以开展适合幼儿年龄特态备点的教育。各幼儿园要配备教育教学、游戏所需要的设施设备，并定期组织人员通过明查暗访、定期座谈、教育教学效果测查等
- 答：.家长层面。
(1)忌急功近利。家长普遍受“不能输在起跑线上”的思想影响改雀，但是幼儿发展是有既定规律的，如果家长过度焦虑，对幼儿提出超出其智力水平的要求，就是一种揠苗助长，除了给幼儿造成压力，还会使幼儿早早丧失学习的兴趣。所以家长要转变思想核旁早，正确认识幼儿发展规律。
(2)忌以小学标准选择幼儿园。家长应明白，能教授幼儿多少知识不应成为选择启轮幼儿园的标准，而是要把其教学理念是否符合幼儿的身心发展规律作为选择的标准。
2.幼儿教师层面。
(1)自觉提升专业素养。教师平时多读关于幼儿发展、幼儿教育学和心理学方面的书籍，了解幼儿身心发展规律，提升自己唱歌、跳舞、画画等综合能力。
(2)要有仁爱之心。教师对幼儿要有耐心和包容心，尊重每个幼儿的个性发展，结合幼儿的发育特点进行培养。 - 答：如何避免幼儿教育小学化 首先幼儿教育不留作业 但是每天重复教育 功夫讲 增加一增加幼儿的记忆力
- 答：想要避免幼儿教育小学化的问题的话一定要多让孩子做游戏然后少学一些算数，汉子
- 答：如何避免这些情况的发生呢？
方法一：素质教育意识
尽管我们国家目前普遍的教育方式还是，但是应试教育和素质教育各有各的优点和弊端。在孩子们的幼龄阶段，主要还是要重视对兆汪他们的素质教育，这就要求家长们要树立起一种素质教育的意识。在进行的时候，注意不要给孩子们施加太大的压力，不要给他们布置过多的学习任务。首先是因为他们年龄小，差，其次他们的素质开发才是重点。家长们要注意权衡，不要失了偏颇。
方法二：发展某种兴趣
为了让孩子们日后能够有更多的选择，在孩子们进入学龄之后，家长往往会让孩子上很多辅导班，学习各种各样的技能。族掘仔比方说书法啦、钢琴啦、舞蹈啦，恨不得让他们三十六般技艺样样精通才好。这种强烈的期望甚至会发生在对孩子们的幼龄教育阶段，这就散岩是非常糟糕的事了，就是我们通常所说的“幼儿教育小学化”的问题。其实完全可以不用这样，让孩子们接受这么多知识技艺的填充不仅会使他们感受到很大的压力，大人们也会感到十分的劳累。而且十八般武艺样样精通不太可能也不现实，所以在幼儿阶段重点是要对孩子们进行兴趣的培养，让他们自己选择感兴趣的方面进行学习，毕竟兴趣才是学习的最大动力嘛！
方法三：心态自然平和
为了避免给孩子们造成太大的压力，首先家长们在对待幼儿教育这件事情上要保持自然平和。其实在幼儿教育这件事情上，家长们做出的努力固然重要，但是一定要把握好一个度，放平心态，没有什么能比孩子们的平安喜乐更重要的了。所以在进行对孩子们早期教育的时候，尽量让孩子们玩的好一些，身为家长可以陪伴他们多经历一些事情，让他们身为孩子的天性得以完全释放出来。
“幼儿教育小学化”是如今一个普遍的现象问题，如果不加以重视，采取相应的措施，那么孩子们早熟、揠苗助长的结果会接连着不断出现。为了避免这种情况的发生，家长们要足够重视正确的教育方式。 - 答：1、加强对幼儿教育宗肆敏旨的宣传，提高全社会对幼儿教育的认识。各幼儿园要利用家长开放日、家长会、宣传裂枯枝栏等形式，加大宣传力度，让全社会充分认识幼儿教育的宗旨、意义、形式和目的，纠正“小孩上幼儿园主要就是学习知识”的错误认识，调整对幼儿园的评价标准，幼儿教育小学化倾向才能有效得到制止。
2、加大对幼儿园指导、监督、管理的力度。因为部分幼儿园办园条件差，幼儿园里很少玩具、教具和图书图片，教师难以开展适合幼儿年龄特点的教育。各幼儿园要配备教育教学、游戏所需要的设施设备，并定期组织人员通过明查暗访、定期座谈、教育教学效果测查等方式，强化对幼儿园的监督。
3、是规范办学行为，严格落实《教育局关于进一步规范幼儿园办园行为的通知》相关规定，每个班级至少配备2教1保，严格控制班额，科学安排一日活动，以游戏为基本活动，保证幼儿每天不少于2小时的户外败谈活动时间和2小时的午休时间。同时为幼儿提供形式多样的，丰富多彩的成品教玩具，自制教玩具。充分发挥幼儿的动手、动口、动脑的能力。
4、在幼儿教师中开展一场教育大讨论，提高教师业务素质。 - 答：尽管我们国家目前普遍的教育方式还是应试教育，但是应试教育和素质教育各有各的优点和弊端。在孩子们的幼龄阶段，主要还是要重视对他们的素质教育，这就要求家长们要树立起一种素质教育的意识。在进行早期教育的时候，注意不要给孩子们施加太大的压力，不要给他们布置过多的学习任务。首先是因为他们年龄小，学习能力差，其次他们的素质开发才是重点。家长们要注意权衡，不要失了偏颇。为了让孩子们日后能够有更多的选择，在孩子们进入学吵档运龄之后，家长往往会让孩子上很多辅导班，学习各种各样的技能。比方说书法啦、钢琴啦、舞蹈啦，恨不得让他们三十六般技艺样样精通才好。这种强烈的期望甚至会发生在对孩子们的幼龄教育阶段，这就是非常糟糕的事了，就是我们通常所说的“幼儿教育小学化”的问题。其实完全可以不用这样，让孩子们接受这么多知识技艺的填充不仅会使他们感受到很大的压力，大人们也会感到十分的劳累。而且十八般武艺样样精通不太可能也不现实，所以在幼儿阶段重点是蠢肆要对孩子们进行兴趣的培养，让他们自己选择感兴趣的方面进行学习，毕竟兴趣才是学习的最大动力嘛！为了避免给孩子们造成太大的压力，首先家长们在对待幼儿教育这件事情上要保持自然平和。升梁其实在幼儿教育这件事情上，家长们做出的努力固然重要，但是一定要把握好一个度，放平心态，没有什么能比孩子们的平安喜乐更重要的了。所以在进行对孩子们早期教育的时候，尽量让孩子们玩的好一些，身为家长可以陪伴他们多经历一些事情，让他们身为孩子的天性得以完全释放出来。
