问：00后医学生抗击疫情的调查问卷怎么写
- 答：以下几点：
1、个人信息：调查对象的基本信息，例如姓名、性别、年龄、所在地区、专业、就读院校等。
2、校园防疫措施：调查对象所在院校的防疫措施，包括学校的宣传教育、体温检测、消毒措施、课堂和实验室安排等方面。
3、医疗支援经历：调查对象是否参扒雀加过疫情相关的医疗支援工作，如何参与以及所取得的成果和收获等方面的情况。
4、心理状况：调查对象在疫情期间的心理状态、压力感受、应对方式等方面的情况。
5、学习和生活影响：调查对象在疫情期间的学习和生活受到了哪些影响，如春岩早何应对和克服等方面的情况。
7、疫苗接枣丛种：调查对象对于疫苗接种的态度、行动和原因等方面的情况。
8、对未来的展望：调查对象对于未来医疗行业发展趋势、自身职业规划和发展方向等方面的看法和期望。
问：怎样填写心理健康调查表
- 答：学生状况填写如下：
1、有适度的，有，对自我的成就有价值感。
2、适度地自我批评，不过分夸耀自己也不过分苛责自己。
3、在日常生活中，具有适度的主动性，不为环境所左右。
4、理智，现实，客唤则观，与现实有良好的接触，能容忍生活中挫折的打击，无过度的幻想。
5、适度地接受个人的需要，并具有满足此种需要的能力。
6、有自知之明，了解自己的动机和目的，能对自己的能力做客观的估计。
7、能保持人昌链斗格的完整与和谐，个人的价值观能适应社会的标准，对自己的工作能集中注意力。
8、有切合实际的生活目标。
9、具有从经验中学习的能力，能适应环境的需要改变自己。
10、有良好的，有爱人的能力和被爱的能力。在不违耐磨背社会标准的前提下，能保持自己的个性，既不过分阿谀，也不过分寻求社会赞许，有个人独立的意见，有判断是非的标准。
问：小学生特殊人群疫情期间心理辅导记录表怎么填
- 答：疫情期间小学生首竖侍心理疏导记录表
班级： 疏导时间：
学生姓名
性别
年龄
疏导问题
￡紧张纤轮焦虑 ￡轻微抑郁 ￡逆反叛逆
￡情绪低落 ￡亲子关系 ￡者吵同学关系
疏导原因
￡观察发现 ￡学生求助 ￡家长求助
疏导方式
￡当面谈话 ￡微信谈话 ￡电话谈话
￡甲方谈话 ￡家长配合 ￡其他方式
疏导过程
疏导老师
