一、现阶段党校系统数字图书馆网络建设探讨（论文文献综述）
毛瑞瑞[1]（2021）在《互联网时代下党校图书馆数字化发展的理念和馆藏特色初探》文中认为21世纪是信息时代、互联网时代,互联网技术改变了我们的生产生活模式,转变了发展理念。随着以大数据、物联网、云计算为代表的信息技术在各个领域的成熟应用,大大提升了工作效率和工作质量,转变了传统的生产模式。党校图书馆在日常管理过程中,也需要紧跟时代发展进程,加快数字化发展理念的应用,加快数字化馆藏资源建设,更好地满足党员干部对图书信息的需求,更好地适应时代发展要求。本文结合实际工作经验,分析了互联网时代背景下党校图书馆数字化发展的必要性,论述高校图书馆数字化发展理念和馆藏特色资源建设途径,希望通过本次研究对更好发挥党校图书馆的职能作用,更好地迎接信息化所带来的挑战有一定帮助。
杜香[2]（2020）在《市域内党校系统图书馆总分馆集群管理模式的探讨》文中指出虽然现阶段党校系统图书馆的总分馆模式无论是理论还是实践尚处于探索阶段,但是在信息资源共建共享时代构建市域内党校系统图书馆总分馆模式却有着重要的现实意义。本文探讨了基于集群化管理系统实现市域内党校系统图书馆总分馆模式的具体方案和构建总分馆管理模式的保障措施。
王蔚[3]（2019）在《基于质量管理方法的图书馆服务质量提升研究 ——以HZ党校图书馆为例》文中认为随着信息技术和互联网技术的发展,党校图书馆作为党校的文献情报信息中心,如何能更好的适应知识经济时代,面临着许多前所未有的变革。图书馆现有的组织结构、服务内容以及读者的期望都出现了极大的变化,读者对图书馆服务的模式、质量、层次等各个方面的需求多元化趋势明显,对图书馆服务质量产生一定程度影响的因素也愈加的多和复杂,原有的管理模式已经不能适应新形势的需要。适时对图书馆服务质量进行评价,将质量管理所形成的相关模式实现全面的引入,同时在于与图书馆相关的诸多工作任务对服务质量可控制体系构建评价方案,以此来推动图书馆的高效、积极发展。在研究过程中,本文采用的研究方法包括:文献分析法、案例研究法以及理论与实际结合等,同时运用质量管理、全面质量管理等相关理论和方法,以HZ党校图书馆为例进行分析,经调查问卷、读者访谈等方式得到反馈,分析出当前HZ党校图书馆存在的主要是“人”、“资源”、“服务”三方面的问题,即馆员服务能力和专业素质不高;资源不能满足读者使用需求,个性化不足;服务方式单一,阅读推广不足,读者到馆率低等方面的问题,根据以上问题提出依照大数据时代发展需要修改组织架构;利用目标考核管理体系,提高馆员能力;加大宣传力度,提升读者移动信息素养;引入移动图书馆,拓展多元化系统服务;加强特色数据库建设,参与数据库共建共享;扩展数字资源访问方式等方面的服务质量提升方案,并运用PDCA方法针对HZ党校移动图书实施过程中出现的问题对服务体系进行持续改进。目前全面质量管理体系研究虽然在部分高校图书馆已经有所开展,但是在党校图书馆系统研究还是基本空白的。通过运用全面质量管理对HZ党校图书馆服务的研究,分析出当前HZ党校图书馆服务存在的问题,提出了服务质量提升方案,HZ党校图书馆在执行服务质量提升方案后,系统用户数增加,学员的学习效果得到提升,读者对图书馆提供的服务质量满意度也有所加强。
张博[4]（2018）在《党校数字图书馆转型发展研究》文中认为在网络信息时代,党校系统数字图书馆如何发展,已经成为各级党校亟待解决的问题。现阶段,党校数字图书馆发展稳步推进,但区域差距明显。受传统思想影响,以及信息资源数字化整合力度和专业性不强等因系制约,党校数字图书馆特色不明显,服务模式单一。新时期,建设党校数字图书馆应转变发展观念,加大资源整合力度,强化发展专业性,不断推进自身成功转型发展。
邢珍珍,邹晓峰,曹俊岭[5]（2018）在《市级党校数字图书馆建设的问题研究》文中认为随着网络信息技术的高速发展,市级党校的教学与科研形式也发生着重大变化。为了更好地适应新技术的发展,不断满足广大学员和教职工的学习科研需求,进一步提升市级党校图书馆的服务能力,加强市级党校数字图书馆建设是当前面临的重大课题。在分析当前市级党校数字图书馆建设的现状基础之上,指出当前市级党校数字图书馆建设过程中存在的问题,并提出了加强市级党校数字图书馆建设的措施及建议。
胡晓雯[6]（2017）在《微媒体环境下党校图书馆特色资源推广的困境与路径》文中研究说明微媒体技术的增值性、差异性、精准性和便捷性,为党校图书馆创新特色资源推广的服务方式带来了新的契机。应当从建立微信平台实现特色资源的共享、提升馆员推广能力、创新推广的范式、实现线上特色资源推送、强化微媒体技术推广特色资源的管理5个方向入手,进一步突破当前微媒体环境下党校图书馆特色资源推广的困境。
吕清[7]（2015）在《省级党校图书馆建设特色数字资源库的思考——以山西省委党校图书馆为例》文中指出省级党校图书馆特色数据资源库的建设是项长期工程,其建设水平的高低是认证一流省级党校的重要标志。本文以山西省委党校图书馆在"八路军总部在山西"特色数据库建库的过程中遇到的问题为例,就采取对策及解决的方法提出了一些思考。其目的是为全国党校系统图书馆数据库建设的高速发展提供新思路。
郑钦[8]（2014）在《党校图书馆知识共享体系建设探析》文中研究指明随着信息时代的到来,党校教学科研和决策咨询工作对知识资源的需求日趋提高,党校图书馆必须在此新形势下重构自身定位和发展空间,这是对图书馆存在价值的挑战,更是获取发展的新机遇。根据党校工作和用户需求不断提高知识资源质量与总量,是图书馆自身本职所在,而各级图书馆通过系统内的馆际合作,推进知识资源整合与共建共享,是党校系统图书馆在新形势下做好干部教育培训工作的知识服务的重要步骤。
于霏[9]（2014）在《省级图书馆公共文化服务研究 ——以南京图书馆为例》文中研究表明对于图书馆公共文化服务的研究视野,图书馆学、公共管理学的切入视角不尽相同。前者侧重内生性的行业发展——从服务理念到服务内容不断完善深化,后者侧重外生性的发展环境——为公共文化、公共服务提供良好的制度保障。本文尝试将两者相结合,从我国公共图书馆事业发展、公共文化服务体系建设的内生、外生变量及其相互调试过程中,总结、归纳出适合我国国情的图书馆公共文化服务发展思路。长久来看,由政府力量单方面主导的发展模式,与包括图书馆公共文化服务在内的发展实际并不适应,不但有悖公共文化服务的专业特质与发展规律,而且造成公共资源的极大浪费。因此,各级政府管理职能的转型与创新,应尊重其专业性、规律性,为其发展创造良好的外部环境。公共图书馆积极抢抓公共文化建设的发展机遇期,根据图书馆事业发展形势和读者不断变化的需求,更新服务观念,深化服务内涵,拓展服务范围,改进服务手段,在各级政府制度保障、政策引导、资源集聚、监管督导等政策指引下,努力促进图书馆公共文化服务的能力增强与效益提升。本文在“图书馆公共文化服务研究”模型的构建、阐释中,以江苏省省级公共图书馆——南京图书馆为案例对象,对模型动态作具体化分析,关注我国省级图书馆公共文化服务研究。通过对南京图书馆近年来基础阵地服务、免费开放服务、弱势群体服务的梳理,结合江苏本省公共文化发展形势,对省级图书馆开展面向全省均等、普遍、公平的公共文化服务,探讨建立与之相适应的公共图书馆服务体系,从制度、人力、经费、技术等方面提出对策。
张博[10]（2012）在《党校干部教育信息化发展模式探讨》文中研究指明进入21世纪以来,信息技术发展进程越来越快,新的信息化环境给党校的干部教育方式带来巨大冲击,传统教育方式的变革势在必行。作为提高党校教学科研水平与干部教育水平的重要手段,信息化建设在党校干部教育中的发展空间越来越大。党校干部教育的信息化发展模式,须依据党校实际情况,建立信息化发展的保障体系,培养现代化的师资队伍,实现教务管理的信息化与教学资源的信息化。
二、现阶段党校系统数字图书馆网络建设探讨（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、现阶段党校系统数字图书馆网络建设探讨（论文提纲范文）
（1）互联网时代下党校图书馆数字化发展的理念和馆藏特色初探（论文提纲范文）
| 一、互联网时代，党校图书馆数字化发展的必要性 |
| 1.是党校图书馆升级转型的重要工作任务 |
| 2.提高党校办学水平的迫切需求 |
| 3.是党校图书馆为党校科研教学服务的迫切需求 |
| 二、互联网时代党校图书馆数字化发展理念和馆藏特色建设对策 |
| 1.党校图书馆数字建设应该坚持统一规划、分工协作 |
| 2.以学科重点为导向，开展特色资源库建设 |
| 3.加快推进个性化服务 |
| 4.加大培训，营造良好数字化资源利用环境 |
| 三、结语 |
（2）市域内党校系统图书馆总分馆集群管理模式的探讨（论文提纲范文）
| 一、党校系统图书馆总分馆集群管理的现实意义 |
| （一）总分馆集群管理模式有助于打破区域内党校之间的“信息鸿沟” |
| （二）总分馆集群管理模式有助于避免重复建设 |
| （三）总分馆集群管理模式有助于实现区域内党校信息资源的合理配置与高效利用 |
| （四）总分馆集群管理模式有助于构建区域内虚拟化的“大党校”格局的文献信息资源保障体系和干部教育数字化平台 |
| （五）总分馆集群管理模式有助于加快全国党校系统数字资源的共建共享 |
| 二、实现市域内党校系统总分馆集群管理模式的主要对策 |
| （一）以Interlib为平台实现市域范围内党校系统图书馆基本业务自动化的集成管理 |
| 1. 实现集群内各馆现有馆藏资源的整合。 |
| 2. 实现集群内各馆图书的协调采购、合理配置。 |
| 3. 实现集群内各馆图书的联合编目、集中检索。 |
| 4. 实现集群内各馆读者“一卡通用，通借通还”的服务管理模式。 |
| （二）在集群管理的基础上实现总分馆数字资源的联合采购 |
| （三）在集群管理的基础上实现党校特色智库的共建共享 |
| 三、构建市域范围内党校系统图书馆总分馆集群管理模式的保障措施 |
| （一）政策保障 |
| （二）组织保障 |
| （三）技术保障 |
| （四）安全保障 |
（3）基于质量管理方法的图书馆服务质量提升研究 ——以HZ党校图书馆为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.2 研究的内容与研究框架 |
| 1.3 研究的方法与技术路线 |
| 1.3.1 研究方法 |
| 1.3.2 技术路线 |
| 1.4 本文可能的创新点 |
| 第二章 相关概念、理论基础与文献综述 |
| 2.1 相关概念及理论方法 |
| 2.1.1 图书馆服务质量及评价 |
| 2.1.2 质量管理 |
| 2.2 国内外图书馆全面质量管理理论研究现状 |
| 2.2.1 国外图书馆全面质量管理理论研究 |
| 2.2.2 国内图书馆全面质量管理理论研究 |
| 2.3 现有研究的不足 |
| 第三章 HZ党校图书馆服务质量现状分析 |
| 3.1 HZ党校图书馆情况介绍 |
| 3.2 HZ党校图书馆人员情况调查 |
| 3.3 图书馆资源与服务情况调查分析 |
| 3.3.1 调查样本的选择 |
| 3.3.2 由问卷样本分析图书馆资源满意度情况 |
| 3.3.3 由问卷样本分析图书馆服务满意度情况 |
| 3.4 HZ党校图书馆全面质量管理体系提升服务分析 |
| 3.4.1 实施全面质量管理的目标和准备 |
| 3.4.2 图书馆目前服务情况分析 |
| 3.5 HZ党校图书馆服务存在的问题及原因分析 |
| 3.5.1 HZ党校图书馆服务存在的问题 |
| 3.5.2 造成HZ党校图书馆服务质量存在问题的主要原因 |
| 第四章 HZ党校图书馆服务质量提升策略 |
| 4.1 党校图书馆读者的特点 |
| 4.2 HZ党校图书馆服务质量提升的方案 |
| 4.2.1 人员结构管理质量提升 |
| 4.2.2 资源建设管理质量提升 |
| 4.2.3 服务管理质量提升 |
| 第五章 HZ党校图书馆服务质量提升落实措施 |
| 5.1 制定移动图书馆实施计划(P阶段) |
| 5.1.1 方案设计的基本原则 |
| 5.1.2 方案设计思路 |
| 5.2 制定移动图书馆实施方案(D阶段) |
| 5.2.1 制定计划方案的基本步骤 |
| 5.2.2 移动图书馆解决方案的选择 |
| 5.2.3 根据实际情况选择方案 |
| 5.3 检查移动图书馆实施方案执行情况(C阶段) |
| 5.3.1 开发模式单一,没有体现个性化元素 |
| 5.3.2 宣传力度较弱,用户认知程度偏低 |
| 5.3.3 服务缺乏针对性,服务功能不全面 |
| 5.3.4 数字资源集成性差,多数服务利用受限制 |
| 5.3.5 效益不明显,对服务质量提升没有体现 |
| 5.4 改善移动图书馆提升服务质量实施方案(A阶段) |
| 5.4.1 加大宣传力度,提升用户移动信息素养 |
| 5.4.2 扩展数字资源集成性,提升资源整合能力 |
| 5.4.3 优化用户终端界面设计 |
| 5.4.4 加强馆员培训,建立学科馆员制度 |
| 5.5 实施方案调整后对服务质量的优化 |
| 5.5.1 个性化展示 |
| 5.5.2 增强培训 |
| 5.5.3 应用新设备 |
| 5.5.4 学科馆员服务 |
| 5.6 结论 |
| 第六章 结论和展望 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
| 学位论文数据集 |
（4）党校数字图书馆转型发展研究（论文提纲范文）
| 一、党校数字图书馆发展现状及存在问题 |
| (一) 党校数字图书馆发展稳步推进, 但区域差距明显 |
| (二) 党校数字图书馆受传统思想影响, 发展理念亟待转变 |
| (三) 党校数字图书馆信息资源数字化整合力度和专业性不强 |
| (四) 党校数字图书馆建设针对性不强, 党校特色不明显 |
| (五) 党校数字图书馆服务模式与功能单一, 服务形式有待拓展 |
| 二、推进党校数字图书馆转型发展的相应对策 |
| (一) 打破传统思维束缚, 转变发展观念 |
| (二) 加大数字图书馆资源整合力度, 强化发展专业性 |
| (三) 党校数字图书馆建设应以用户为中心, 加强针对性 |
| (四) 挖掘用户需求, 拓展服务形式 |
（5）市级党校数字图书馆建设的问题研究（论文提纲范文）
| 一、市级党校数字图书馆建设现状分析 |
| (一) 数字资源的获取方式多样 |
| 1. 通过外购直接获取数字信息资源。 |
| 2. 通过自建专题数据库获取数字信息资源。 |
| 3. 通过共建共享获取数字信息资源。 |
| (二) 专题化的服务水平不高 |
| 二、市级党校数字图书馆建设存在的问题 |
| (一) 对数字图书馆建设重视程度不够 |
| (二) 传统的思维模式制约数字图书馆的发展 |
| (三) 专业复合型人才的匮乏 |
| (四) 共建共享机制不够完善 |
| (五) 数字图书馆建设标准缺乏统一性 |
| 三、市级党校数字图书馆建设的措施 |
| (一) 提高思想认识, 重视数字图书馆建设 |
| (二) 加强专业人才队伍建设, 不断提高服务水平 |
| (三) 积极开发利用, 建设特色专题数据库 |
| (四) 加强沟通合作, 畅通共建共享机制 |
| (五) 满足多样需求, 打造移动图书馆 |
（6）微媒体环境下党校图书馆特色资源推广的困境与路径（论文提纲范文）
| 1 引言 |
| 2 党校图书馆特色资源建设概况 |
| 3 党校图书馆特色资源的优势 |
| 3.1 馆藏优势 |
| 3.2 信息优势 |
| 3.3 科研优势 |
| 4 党校图书馆特色资源推广存在的困境 |
| 4.1 特色资源建设不完善 |
| 4.2 馆员利用微媒体技术推广特色资源的意识和技能较差 |
| 4.3 微技术推广特色资源尚未建立起完善的管理体系 |
| 5 微媒体环境下图书馆特色资源推广路径分析 |
| 5.1 通过微信平台实现特色资源的共享 |
| 5.2 提升馆员利用微媒体技术进行特色资源推广的能力 |
| 5.3 利用微媒体技术创新特色资源推广的范式 |
| 5.4 利用微媒体技术实现线上特色资源推送 |
| 5.5 强化微媒体技术推广特色资源的管理 |
| 6 结语 |
（8）党校图书馆知识共享体系建设探析（论文提纲范文）
| 1 开展知识共享的既有问题 |
| 1.1 现有的基础条件 |
| 1.2 开展知识共享服务的限制性条件 |
| 1.3 知识资源的开放性不足 |
| 2 实现知识共享的概念与现实考量 |
| 2.1 知识共享的概念界定 |
| 2.2 知识资源共享以信息化建设为基础 |
| 2.3 知识共享涉及主体之间的利益均衡 |
| 3 知识共享目标的实现机制 |
| 3.1 科学的统筹与规划 |
| 3.2 管理与组织协调机制 |
| 3.3 知识资源体系建设机制 |
| 3.4 技术运行和服务保障机制 |
| 3.5 评估考核与人才队伍机制 |
| 4 结束语 |
（9）省级图书馆公共文化服务研究 ——以南京图书馆为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 绪论 |
| 一、问题缘起 |
| 二、研究现状 |
| 三、研究设计 |
| (一) 基础概念说明 |
| (二) 图书馆公共文化服务体系 |
| (三) 论文的框架设计及其主要内容 |
| 第一章 公共文化服务视域下图书馆文化服务概述 |
| 一、公共文化的内涵和属性 |
| (一) 公共文化的内涵 |
| (二) 公共文化的基本属性 |
| 二、公众对于公共文化服务的需求 |
| 三、我国政府公共文化服务的政策供给 |
| 四、图书馆公共文化服务的内容 |
| (一) 知识保存 |
| (二) 信息获取 |
| (三) 传承文明 |
| (四) 民众教育 |
| (五) 文明空间 |
| (六) 社会交流 |
| 第二章 南京图书馆公共文化服务的历史与现状分析 |
| 一、南京图书馆发展之路 |
| 二、南京图书馆公共文化服务基本内容 |
| (一) 文献借阅的阵地服务 |
| (二) 参考咨询等信息服务 |
| (三) 网络数字化服务 |
| (四) 公众社会教育 |
| 三、南京图书馆公共文化服务面临的问题 |
| (一) 图书馆的服务定位:省馆还是市馆 |
| (二) 免费开放服务的问题 |
| (三) 面向少儿服务的问题 |
| (四) 信息技术服务问题 |
| (五) 自媒体服务问题 |
| (六) 人事管理的组织变革 |
| 第三章 国内外公共图书馆经验借鉴 |
| 一、国外公共图书馆的制度建设 |
| (一) 图书馆员职业资格认证制度 |
| (二) 公共图书馆法制化管理 |
| 二、国内公共图书馆的服务创新 |
| (一) 地区资源共建共享 |
| (二) 图书馆服务联盟 |
| 三、图书馆知识普及的低龄化 |
| (一) 英国“阅读起跑线”计划 |
| (二) 德国的儿童阅读推广 |
| (三) 香港“儿童及青少年阅读计划” |
| 第四章 南京图书馆公共文化服务提升对策 |
| 一、建立全省性的公共图书馆文化服务体系 |
| 二、深化免费开放服务推进文化服务公益性 |
| 三、以绩效管理为导向推动人事管理制度改革 |
| 四、全面提升南京图书馆公共文化服务质量 |
| (一) 找准省馆服务定位 |
| (二) 主动创新公平服务 |
| (三) 强化基础阵地服务 |
| (四) 打造精品文化服务 |
| 结论与展望 |
| 一、结论 |
| (一) 行业发展与行政治理结合 |
| (二) 各级政府管理职能的转变 |
| (三) 图书馆公共文化服务提升 |
| 二、展望 |
| 主要参考资料 |
| 一、着作 |
| 二、论文 |
| 三、网络资料 |
| 四、内部资料 |
| 附录 |
| 附表1. 南京图书馆2011年“南图讲座”一览表 |
| 附表2. 南京图书馆流通业务数据报表 |
| 后记 |
（10）党校干部教育信息化发展模式探讨（论文提纲范文）
| 一、党校干部教育信息化建设现状 |
| (一) 信息化建设基础设施发展相对滞后 |
| (二) 远程卫星教学初具规模 |
| (三) 对教学信息化的发展存在认识误区 |
| (四) 保障体系建设不完善 |
| 二、提高认识, 从教学、教务管理与教学资源的信息化入手加快党校干部教育信息化建设 |
| (一) 提高对干部教育信息化的认识, 加强部门领导 |
| (二) 加强教员信息化教育培训, 适应现代教育方式 |
| 1. 加强教员的教育信息化意识 |
| 2. 提高教员的计算机应用水平 |
| 3. 提高教员的多媒体软硬件使用技巧 |
| 4. 提高教员的信息获取能力, 拓宽信息资源收集、处理渠道 |
| (三) 把教务纳入到教育信息化中来, 提高管理水平 |
| 1. 总体思路 |
| 2. 系统设计 |
| (四) 加快教学资源信息化发展, 重点建设数字化图书馆 |
| 1. 适应当前形式, 转变服务理念 |
| 2. 加强调研, 多方收集文献资料, 建立具有党校特色的数据资源库 |
| 3. 加强协作, 统筹规划, 建设党校系统信息资源共建共享 |
四、现阶段党校系统数字图书馆网络建设探讨（论文参考文献）
- [1]互联网时代下党校图书馆数字化发展的理念和馆藏特色初探[J]. 毛瑞瑞. 兰台内外, 2021(19)
- [2]市域内党校系统图书馆总分馆集群管理模式的探讨[J]. 杜香. 沈阳干部学刊, 2020(05)
- [3]基于质量管理方法的图书馆服务质量提升研究 ——以HZ党校图书馆为例[D]. 王蔚. 浙江工业大学, 2019(03)
- [4]党校数字图书馆转型发展研究[J]. 张博. 沈阳干部学刊, 2018(02)
- [5]市级党校数字图书馆建设的问题研究[J]. 邢珍珍,邹晓峰,曹俊岭. 赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版), 2018(01)
- [6]微媒体环境下党校图书馆特色资源推广的困境与路径[J]. 胡晓雯. 图书馆学刊, 2017(10)
- [7]省级党校图书馆建设特色数字资源库的思考——以山西省委党校图书馆为例[J]. 吕清. 晋图学刊, 2015(03)
- [8]党校图书馆知识共享体系建设探析[J]. 郑钦. 内蒙古科技与经济, 2014(14)
- [9]省级图书馆公共文化服务研究 ——以南京图书馆为例[D]. 于霏. 南京师范大学, 2014(02)
- [10]党校干部教育信息化发展模式探讨[J]. 张博. 长春理工大学学报(社会科学版), 2012(12)