问：关于中学生减负的调查报告
- 答：主要是制度缺陷。初中生家庭作业总量要求控制在一小时左右，乎乎但一些学校家庭作业一科作业量就接近一小时手返，几个学科老师都是自顾自，唯恐自己学科落后，极大的加重学生负担。但学生成绩又和老师、学校评估紧密挂钩毕顷饥。再就是在高等教育指挥棒下，负重难返。所以减负是一个撼动国家政策的极大事。
问：英语化学物理分值降低，对学生有哪些影响？
- 答：感觉可能会对学生会比较好，因为物正肆理和化学是属于比较偏科的平时是选取的科目。而且这一类的知识点掌握起来比较难，也没有那么生活化，所以学习起来比较枯燥无味。英语的话，毕竟我们老州是母语是汉字，想要英语流利的学举含轿习，没有英语环境也是很难掌握好的。可以降低这个分数，这对孩子来说是挺公平的。
- 答：1.直接嫌缓影响：对于这些科目偏科的学镇镇生，形成利好，他们的高考成绩可以提高。
2.长远影响：这些科目多数是理芹旅模科部分，会让许多原先偏科的文科生倾向选理科。 - 答：分值的变化一定程度上会改变学生学习的侧重点颤纳，同样的基础情况下学生会更偏向于去提高分值较高的学科，由此可以看出长期时间后橘宏可能会影响学生学习方圆洞册向。