开放大学哲学与人生调研报告形考

开放大学哲学与人生调研报告形考

问:学习了《哲学与人生》,你认为这门课对你的人生有些什么需助和启示?
  1. 答:可以使我们正确地看待自然,社会和人生的变化与发展,用睿智的眼光桐灶竖看待生活与实践,正确对待社会进步与个人发展,正确对待集体利益与个人利益的关系,正确对待进与退,得与失,名与利,从而为局大生活与辩含实践提供积极有益的指导。
  2. 答:我觉得对自己个人成长非常有帮助。
    虽然这门课没学过,但从字面上觉得这是门关于自己人生成长和感悟方面的。
    就个人而言,通过这门课可以对自己有所规划,自己未来的路以及理启弯尺想都会有所考虑。自己得学习闹闹很多走上社会悄高之后要面对的困难和挑战。
  3. 答:人才,你是我们付出了医院的
  4. 答:哲学与人生这门课程对人还是有很大的启发意义的兄拿,让人网能能搜桥够重新的思考,定位自己的生羡漏搭活是很有很有好处的。
问:哲学与人生
  1. 答:怎么说呢?我也思考过这些问题:以前想自己过这一生和宇宙的空间和时间相比太太渺小了,感觉活着一点意思都没有,以及生活中很多事情都很矛盾。想了很长时间,不但没有答案,反而越想陷得越深,痛苦不堪,甚至想自杀。
    我觉得以前我的班主任说过得很有道理:很多事情想不通时因为你们知识有限,如果知识多了,就没有什么想不通的了。我曾在书上看这样一句话:“你要想诠释这个大自然,你就必须拥有这个大自然一样的智慧。”所以如果你想彻彻底底想通人活着的意义,你就必须理解所有的知识,这当然是不可能的。就好比你没有学过基本的算术而去思考三角函数一样,没有什么意义。同时,你在问题中提到的那些问题每个人的理解都不一样,没有什州尺么所谓的标准答案。
    而深入的思考哲学问题是一个很痛苦和危险的事,为什么很多大哲学家研究哲学到最后都自杀了呢?因为深入思考这些问题一不小心就会陷进去,无法自拔;而即使思考到最后,这些哲学家还要面对一个宽拆最后一个问题,那就是面对自己,这最后一步是最难的。
    有一句话说得很好:活着不需要理由,而死需要理由。所以我个人认为:踏踏实实,快快乐乐的过好每一刻,做一个善良,自信,坚强,乐观的人就足够了。
    把握住册巧高现在也就把握住了你的人生。
    最后真诚的祝福你!!!
  2. 答:人生没有对错,又哪来的该不该做。人不是为自己一个人活着。所以你会有所顾虑,有抉择的时候。人事为别人而活,所以有欲望,有贪念,等等。
    有钱和没钱的人都作一样的生活方式,新成代谢,繁衍后代。人生本来就是千姿百态的,没有模式,不管蠢岁你面对还是逃避都是你的人生。凡是都是双面的。人生可以是天定的,也可以是自己控制的,这都是自己怎么看了。
    你不知道怎么做,其实可能已经有你理想的人生结果,但是不知道怎么去做,那让你知道如何去做,你又有什么兴奋感数档凳?就像玩游戏一下,你在努力的通关,但是结局是薯旅开发游戏的人来决定的。你最终只有两个结局,一个就是通关,一个就是半路阵亡。过程才是最好的,不管好坏,都是自己的人生。
    根据你的性格,做自己想做的。做自己觉得对的,只要是自己想做的,哪怕违法又怎样。宪法本来就是认定的。
  3. 答:人一生没有太多的对于错,只有你觉得值与不值。即使真的入了基段这行,又有什么了。有没辩句话
    说的好,不成功便成仁。只要《站在大众》的角度去看待周围的一切事与物,自然而然,你就
    不会有太多的疑问?就好比我说:人活一辈子为的是什么、追求的又是什么,平常人肯定会说
    为了自己、还有家人。可有的人,就不会这么说:他《她》会说:我活着,不仅仅只是为了自
    己和家人、而是为了有一天能用“我的思维、我的双手”给予每个人帮助。生亦合欢、死亦何
    苦、生要生的意义、死要死的有价值,这才不枉我们“为人一世”的做人原则。而至今为什
    么学习哲学理论的人,都解不开其中的谜题,那是因为,你缺乏自信、对自己没有信心。想了
    却不敢做、做了却不知道从何做起。先学会静心吧!把心静下来了,在慢慢思考,一定会事半
    功倍。想要深入研究这方面,必须前提条件是:你平常的心态要非常之良好、不被事物所引
    诱、当你想的不是你所想的、当你看的不是你所看的、当然这是不可能的了!一般人是不可能
    达到这种程度的,除非你是神、那么你能不能当神了、明眼人都知道,这枯锋缺也是不可能的。
    先学会“修心”心理问题才是最重要的,心态好了、做什么都好、也不要在乎别人,怎么想、
    怎么看、自己怎么想、怎么看才是最关键的。也只有“事实证明”才是硬道理。
  4. 答:看楼上居然尘乎顶了这么多了。。。
    我随便说几句吧。。。
    其实有很多人活着只是作为了别人的一种背景,往往这类人缺乏思想意识,正如网络游戏里的NPC...但这类人却往往不会去思考你现在问的这种问题,所以他们的人生,从某种意义上讲,就是为了"度过"。
    还有一类人,他们可能从小就愿意思考这类问题,不管想法怎么样,他们都是在逼近同一个目标:解释这个世界。
    但又有谁想过,我们是否能够创造这样一个世界,就算是虚拟的,只要足够的真实闹凳,由思想去参与的世界,别的一切物质都可以由游戏设计者设计出来。
    那么我们是否也能做到,在这个虚拟的游戏里创造出虚拟世界里的虚拟世界。
    如此循环
    仅仅是通过某种手段将思维速度在第一个世界的1秒,可以放慢到第N个世界液兄旅的1亿年甚至更多。
    那么我们是否就可以做到“永生”,也实现了那些“天上一天,人间一年”的俗话
    其实人活着是为了追求一种经历,更多的,其实是一个大家共同的宏观目标:在这个世界创造一个新的世界,以完成上一个世界交给我们的使命。
    呵呵,我随便讲讲的。。
  5. 答:陷入终极哲学而不能自拔的人多半是生活得不是很快乐的人,建议楼主应该先多帮助别人,逐渐感受到帮助别人的快乐以及受到别人关心而感受到的温暖.
    我们应该怎么做才是对的?
    这个"对"怎么理解?如果是道德意义上的是非,那么提的问就是不科学的,如果是问我们怎么做当我们老去的厅陪时候或者临死的时候不会后悔,那么提这个问题是很好的.现在就想一想,当给你举办丧礼别人祭奠你时,你希望别人给你念追悼词时说你这一生是一个什么样的人(一个善良的人、一个孝顺的人、一个工作勤奋的人、一个有个性的人、一个英雄式的人、一个浪漫的人或者其他...)仔细的写下几条,然后作为你平时行事的选择依据。
    人生应该是怎样的?
    每个生命都是短暂不可重复的,人生没有什么应该不应该怎样,你自己是你人生的画板,选涂什么颜色全由你自己决定。
    人活着的意义又是什么?
    也是由你自己决定仿老,当你按上面第一条写下你这辈子最在乎的几点后,那么那几点的就是你活的意义。
    智慧和聪明的区别:聪明是掌握学扮大蠢习某项知识的能力,智慧是思考为什么要学习某项知识的能力,是选择的智慧,是放弃的智慧。
  6. 答:昨晚,坐在沙发上拿起傅佩荣的《哲学与人生》,傅佩荣是台湾大学的教授,他的讲座一般都是座无虚席,成为学生们所喜爱的老师。他的篇章读来还别有一番思想,彻底的给心灵一次洗礼。睡了一觉醒来还时不时地在脑海中浮现他的思想。
    高峰时期:读到这段的时候感受很深,书中提到我们都有这种高峰时期,当我们将辛辛苦苦赚了的第一个月薪水拿来孝敬父母的时候,这是心中不免有种十分满足的感受;当我们离家很久,终于与阔别很久的亲人团聚的时候,心中那种喜悦难以掩饰,这时候会忘掉所有的痛苦与不快;当我们为自己心爱的人做了一件十分让他受益的事情,抑或为朋友解决了一个难题的时候,我们心中都会十分满足的感觉。在某个时间某个地点某种情景会让自己缠身这种满足感,而忘却所有的烦恼与不快,然而当我们再次设定这种情景来寻找时,却未必能够找的到了,所以可遇而不可求阿
    儒家与道家的区别:儒家思想是中国一直以来所接纳和宣扬的,人性本善的原则始终在我们的生活中起着作用,儒家相信人天生是善良的,同其他生物比较起来没有***,然而这种思想忽略了社会中那么多的不公与邪恶,在我们的生活中有如此多的罪恶,如此多的苦痛,难道我们还一味的忍受和毕猜服从么?这时候老子的道家思想可以为我们开启又一扇智慧之门,世间一切起源于道,又终结于磨颂道,之后庄子又再度继承发扬了道家瞎数郑思想。
    人生的横向与纵向
    有工作要做了,接下来的一些内容还待续
    我想你也应当买一本来看看!
问:哲学与人生 心得体会600字
  1. 答:简单地说,哲学是对世界和人生的根本问题的思考,也可以说是世界观与人生观。它的最主要特征:面向世界和人性的整体,是全局性的问题。因为我们锋咐早每天都在做自己的事情。你们领导都在做具体的事,哲学让我们从具体中跳出来,从全局的高度看看我们做的事有没有意义。
    哲学是分身术,能把人分成两个,一个是具体的我在做事,哲学是更高的我,这个更高的我经常银雀在看那个具体的我,看他活得对不对。应该怎么活?这是哲学的一个课题。第二个课题是:哲学思简纤考一些根本问题,人生的根本问题,世界的根本问题。如世界到底有没有上帝,这世界到底是不是上帝创造…
开放大学哲学与人生调研报告形考
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