一、技术趋势的热点与落点（论文文献综述）
杨李浩[1]（2021）在《8周深度知觉训练对少儿网球兴趣班学生底线击球准确性影响的实验研究》文中研究指明研究目的:当前研究表明,由于少儿生长发育的特点,少儿的力量、速度等身体素质尚未达到成年人的水平,因此在进行网球运动时,其击球的准确性就成为了训练的重点和比赛的致胜因素。少儿在学习网球运动初期容易出现击球点判断不准确,击球偏晚等现象。深度知觉作为视知觉的重要内容已经被证明在运动中承担着不可替代的重要作用,深度知觉的训练不断在国内外开展并得到肯定。研究发现,深度知觉训练可以提高羽毛球和篮球运动员对击球点和投球距离的判断从而提高击球和投球的准确性。通过调查发现,在开展网球兴趣课的学校,少儿网球的热身部分授课形式通常都是采用比较传统的热身方法,如慢跑、绳梯练习等。采取一种有效的热身方式使学生既起到热身效果又可以辅助性地改善击球点不准确的现象是值得研究的。基于此,本研究从深度知觉角度入手,探讨8周的干预训练是否对深度知觉能力有所改善,同时探索此干预训练对五年级网球兴趣班学生底线击球准确性的影响,丰富少儿网球训练的相关研究,为少儿网球训练提供可参考的训练手段。研究方法:本研究将24名11岁五年级网球兴趣班学生随机分为实验组和对照组,其中实验组12人,对照组12人。实验干预周期为8周,每周3次,每次20分钟,干预内容为深度知觉训练。对照组在相同的时间内完成正常的传统热身训练。测试指标:身高、体重、视力或矫正视力、深度知觉、底线击球准确性。数据分析:采用独立样本T检验分析实验组和对照组前测以及后测是否有差异;采用配对样本T检验分析实验前后实验组和对照组的数据差异。研究结果:（1）根据独立样本T检验检测结果表明,实验组和对照组在前测时,身高、体重、视力或矫正视力、深度知觉和底线击球准确性各指标均不存在显着性差异（P>0.05）。（2）根据配对样本T检验结果表明,实验组的深度知觉、底线击球准确性的提升幅度明显高于对照组,T检验结果均达到显着性水平（P<0.05）。在不同分值进球区域方面,实验组在正手1、2、3分区和反手1分区进球数较实验前都呈现出显着性的差异（P<0.05）,对照组只有正手3分区的进球数较实验前呈现出显着性的差异（P<0.05）,在其他区域的进球数实验组和对照组都有所提高,但都不存在显着性的差异。研究结论:（1）经过8周的干预训练,实验组学生深度知觉能力方面有显着的提高,说明此干预训练能够提高网球兴趣班学生的深度知觉能力。（2）通过8周的干预训练后,实验组在正手1、2、3分区域和反手1分区域的进球数相比实验前有显着提高,说明8周的干预训练能够提高五年级网球兴趣班学生底线击球准确性,且主要表现在正手击球准确性的显着提高。
邓超[2]（2021）在《世界优秀女子羽毛球单打运动员技战术特点及发展趋势研究》文中认为随着时代的发展,当今羽坛的技战术打法正在悄然转变,其中女子单打技战术就呈现出了男性化趋势。由于女子羽毛球单打运动员综合能力的迅速提高,前后场的衔接也更加连贯,在今后的比赛中要格外重视发接发、抢网以及对后场进攻节奏的把握。为了探索女子羽毛球单打技战术的最新发展趋势,丰富技战术理论的同时为体育教师、羽毛球相关研究人员提供理论指导,并为羽毛球教学与训练提供一定的参考价值。本文主要对世界优秀女子单打运动员的技战术特点进行分析研究,找出不同运动员之间技战术的差异,根据她们技战术的特点和变化,分析并预测未来女单项目技战术的发展趋势。本文以运动训练学等体育基础知识作为理论支撑,采用文献资料法、录像分析法、专家访谈法和数理统计法进行研究,根据2020年3月世界羽联排名情况,选取具有代表性、成绩稳定、排名前八的运动员技战术特点作为研究对象。8位顶尖运动员打法各有特色,在女子羽毛球单打领域中有着充分的代表性。笔者对她们在2018-2020年间的20场48局比赛进行统计,分析出发接发球、前中后场技术、最后一拍得失分性质及发展趋势所呈现的特征,归纳总结世界优秀女子羽毛球单打运动员技术使用的规律,并将先进的技战术特点应用到实践教学与训练中。研究表明:1、世界优秀女单运动员的发球落点主要集中在1号区、5号区和后场的6号区。发球技术主要以反手网前球和后场正手高远球为主。2、世界优秀女单运动员接发球时主动抢攻的意识有所增强,主要选择前场的搓放球技术和后场的杀球技术。3、世界优秀女单运动员全场区域技术使用率的排名依次为前场、后场、中场区域。各区域使用率排名前两位的技术依次为前场的搓放球与推球技术、中场的挡网球与平抽挡技术、后场的高球与杀球技术。4、世界优秀女单运动员整体得分性质以主动得分为主,失分性质以受迫性失误为主。5、世界优秀女单运动员技战术发展趋势为推压后场、控制网前,以寻找防守破绽之后突击一拍为主,技术全面、战术丰富多样,衔接连贯快速,更倾向于优秀男子打法。
杨思鑫[3]（2021）在《下肢目标指向性运动速度准确性特征研究》文中进行了进一步梳理在运动控制领域,很少有运动控制定理去解释运动现象,相比于物理领域,运动结果总是由变化性强且更复杂的生物系统产生,即神经噪声干扰会使得原本神经系统规划好的动作程序发生改变,因此,就较难发现运动控制原理来解释运动中的一些现象。Fitts定律根据香农信息原理推导而出,适用于不同空间、不同人群、不同肢体、不同运动方式等领域。在足球或橄榄球运动中,准确且快速的传球是比赛成功的关键因素,踢球腿的摆动速度对踢出球的准确性和踢出球的力量大小均有着重要的作用。找出运动速度与准确性的关系就可以为足球或橄榄球运动提供理论基础,因此,本研究以Fitts定律和随机优化子运动模型为理论基础,进一步探讨在不同运动难度和节拍下,下肢运动的落点误差特征。本研究以23名大连理工大学生为研究对象,设置运动任务难度为3、4、5三个水平,运动节拍为60、65、70三个水平,将运动任务类型进行两两组合形成9项运动测试。受试者下肢在指定的运动任务类型中进行上下板间目标指向运动,分别对比不同运动任务类型情况下,下肢的运动速度准确性权衡情况。发现如下结论:（1）在测试中,下肢运动的准确性随着任务难度的增大呈现增大的趋势,任务难度4到5之间存在平缓趋势,任务难度4与任务难度5之间的运动准确性不存在显着性差异。（2）下肢运动的准确性随着节拍的增大而减小。（3）在任何运动任务类型中,下肢下落均比下肢上抬的准确性高。（4）下肢运动的落点误差与任务难度和节拍存在一定的相关性,任务难度和节拍对运动的准确性没有协同影响。
杨帆[4]（2021）在《世界优秀女排二传手竞技能力比较研究》文中认为排球作为集体项目需要各队员将自己的竞技能力结合队伍特色全力展现。二传是直接执行教练战术意图的战术核心和攻防转化的纽带,应充分发挥自身竞技能力以调动全队的进攻点,以助队伍赢得比赛。因此,对二传手的非技术因素、技术、战术等竞技能力的研究对提高队伍技战术发挥有重要意义。通过对世界优秀女排二传手临场发挥的发、垫、扣、拦、传等技术特点、不同情况二传战术组织能力的发挥以及在面临关键球时二传的处理方式进行量化统计,发掘二传的长处与短板,结合中国队特色突出优势,以期为日后的训练提供理论依据。将2019年女排世界杯前六名队伍二传手的竞技能力特点作为研究对象,采用文献资料法、访谈法、录像观察法、数理统计法及对比分析的研究方法,对二传的非技术因素、技术发挥、战术组织能力效果,剔除部分由于队员上场时间受限不具代表性的数据进行综合性的比较分析,发现中国队二传在针对不同来球与其他国家队二传处理方式不一,研究结论如下:（1）中国队二传身高、弹跳能力优势明显,与巴西、韩国、日本队二传在扣球和拦网高度上呈显着、非常显着性差异（p<0.05、p?0.01）,但拦网效果不佳（丁霞拦网效率60.42%,姚迪50.00%）,体重、克莱托指数与美国队二传呈显着性差异（p<0.05）。（2）各国二传多采用跳飘发球方式（100%）且落点集中在后排（96.96%,失误不计入内）。中国队二传防守能力出众（丁霞防守效率68.42%）且具备进攻实力（丁进攻成功、有效率达40%、50%）,发球效果佳（场均得分0.412）,但拦网失误多（失误率达39.58%）,拦网能力有待提升。各国二传多用跳传的传球方式,是其他传球方式的2-8倍。（3）中国队二传根据一传质量不同,充分发挥队伍特色,组织进攻区域多集中在2、3、4号（占传球总数的90.54%）,其余区域分配位置分配率低,多以组织强攻为主,调攻、快攻为辅,且组织进攻成功率高;传球动作隐蔽性良好（造成空网和单人拦网均值均高于平均数值）。各国二传在分配关键球时,更加信任队伍中的主要得分队员。根据结论提出以下建议:（1）注重补充队员营养,提升二传肌肉质量、力量以及连续弹跳能力,提升移动速度,完善二传后备人才梯队建设。（2）培养二传全方面技术能力,增加发球落点,提高防守意识,提升二传手网口争夺能力,加强二次进攻的攻击力与精确落点,增加困难球练习,尤其加强二传手拦网预判与手型练习。（3）提升二传手战术组织能力,结合中国战术特点,充分丰富战术体系,增加进攻形式,提升传球动作隐蔽性,增加难度球训练量,进一步提升运动竞技能力。
姚畅[5]（2021）在《运动视觉训练对少儿羽毛球正手击球准确性的影响研究》文中研究表明羽毛球正手击打高远球技术是少儿羽毛球初学者需要掌握最核心、最关键的技术动作,学习者能否协调、连贯、顺畅发力,能否将球打准至拍面甜区、出球弧度高、落点精准,是判断羽毛球基本功掌握程度的关键因素。掌握好羽毛球正手高远球击球技术能为学习正手后场平高球、吊球和杀球打下基础,甚至可以说羽毛球正手击高远球技术的水平直接决定了羽毛球整体水平进步的空间及最终的羽毛球技术水平。如何提升羽毛球击球的准确性是训练中值得探讨的一个重点问题。常规的羽毛球击球准确性训练一般采用球性训练、重复挥拍、自抛自打、辅助支架-击打悬挂球训练、多球练习等常规训练方法,这些训练模式相对陈旧,队员训练积极性较低、缺乏创新性。当少儿业余羽毛球队员掌握基本技术动作后,击球准确性却还是提升缓慢,突破困难。究其原因,是在进行训练前没有对羽毛球技能学习原理进行深入剖析和对少年儿童身心发展进行深入研究。其中,运动视觉技能是影响羽毛球正手击球准确性的重要因素之一,并且运动视觉技能训练也是少儿身体运动智能发展、注意力发展的至关重要的影响因素。本研究通过对国内外运动视觉训练理论发展的研究和对少儿业余队员学习羽毛球正手击高远球技术的影响因素剖析,探讨运动视觉训练对业余羽毛球队员正手击高远球的准确性影响和少儿身体运动智能、注意力的改变后对羽毛球技能学习的促进作用。本研究采用实验法,从昭通市“畅羽羽毛球俱乐部”选取22名零基础的少儿业余羽毛球队员,随机的平均分组,分为每组11人（6男5女）,分成实验组和对照组。实验组进行20分钟运动视觉训练+100分钟传统羽毛球训练,对照组进行20分钟常规击球准确性训练+100分钟传统羽毛球训练,连续训练12天,每天两课时,共24课时。通过制定符合少儿运动视觉训练的计划,分析羽毛球正手击高远球技术的原理,分别测试两个组队员的身体运动智能、注意力、击球拍面准确率、击球落点准确率、技术动作准确率,并运用统计学数据分析进行组次间的对比得出实验结论和相应的指导建议。实验结果:1.身体-运动智能测试:实验组11名业余少儿羽毛球运动员的身体-运动智能均有不同程度提高,且相比较于没有进行运动视觉训练的对照组有显着性提升,整体训练效果优于对照组。2.注意力测试:实验组训练效果均显着优于对照组,注意力与运动视觉训练里的:视觉跟踪能力、聚焦能力、深度感知能力、周边意识能力四个参数呈正相关性。3.正手击球准确率:实验组与对照组正手击球拍面准确率、击球落点准确率均有明显差异,实验组高于对照组。实验组与对照组在击球动作准确率上差异显着,但相反是对照组高于实验组。研究结论:1.运动视觉训练可以有效提升畅羽俱乐部业余少儿羽毛球队员的身体-运动智能,队员控制身体动作、操作物体、运用身体动作表达思想感情和解决问题的能力得到增强。2.运动视觉训练可以有效提升畅羽俱乐部业余少儿羽毛球队员的注意力,使得队员在正手击球过程中视觉综合能力和空间感觉能力得到加强,同时盯球、预判、击球、随挥等击球环节的判断能力也明显提升。3.运动视觉训练可以有效提升畅羽俱乐部少儿业余羽毛球队员的正手击球准确率,实验组在击球拍面准确率、击球落点准确率上明显高于对照组,但由于对照组的常规击球准确性训练中对技术动作的训练更多,所以对照组技术动作准确率上高于实验组。4.队员身体-运动智能、注意力的提升可以更加有效地促进羽毛球技术动作的发展。建议:1.将运动视觉训练的相关理论知识和训练方法贯穿到少儿业余羽毛球训练中,让少儿业余羽毛球队员学习并且领悟视觉机能在羽毛球训练中的重要作用。2.剖析羽毛球正手击球技术环节的动作模式,找到所适合的视觉能力参数,加强有效的视觉训练,探索并创新羽毛球运动视觉训练的新方法。3.将眼科康复理论知识与运动训练相结合,在提升视觉能力、大脑分析能力的同时也能快速学习运动技能。结合少儿业余羽毛球队员的生理生长特点,利用便携式脑电测试仪监测队员注意力的变化,找到少年儿童的集中注意力时间长短,最佳注意力状态。4.本文通过现场和录像听取队员的击球声音相对过于主观,今后的研究中可以加入对队员击球时声音的声波分析,通过声波变化来判断击球拍面准确性,会更加客观和具体。
赵芸蕾[6]（2021）在《优秀羽毛球女双攻封配合能力评估模型及其实证研究》文中认为攻封配合是两名运动员为实现得分目的而采取的有目的、有组织的杀球与封网的协同性技术组合,它是羽毛球双打特有的配合性进攻方式和重要得分手段。因此,研究攻封配合的实现机制与表现规律,对丰富我国羽毛球双打训练理论和竞技水平提升具有重要价值。本文运用专家访谈、问卷调查、文献资料、单目三维数据采集法,实验法等研究方法,以世界排名前八位的优秀女双运动员为研究样本,以省市专业队女双运动员为实验被试,探讨了攻封配合对女双竞技制胜的影响,分析了攻封配合的影响因素及其表现规律,指出了中国女双攻封配合能力表现与竞技实力变化的关系;对攻封配合能力的量化评估方法进行了研究,构建了《攻封配合能力综合评估模型》,并从技术诊断和实验干预两个方面对模型进行了实证和应用研究。主要结果:羽毛球女双比赛具有拍数多、时间长,攻防发生比例高的特点,攻封配合对女双制胜的作用相对于男双和混双具有更大的影响;中国女双的进攻方式过于倚重个人能力,攻封配合明显不足。进攻线路与封网站位具有最佳配合策略,其基本规律表现为:攻直线封直线的概率最高;封网宜在防守方击球后180毫秒启动、260毫秒举拍,早于或晚于这个最佳时机,封网发生率和得分率都呈现下降趋势。量化评估表明:中国备战奥运会的两对主力女双的攻封配合能力处在中等和及格等次,与日本、韩国主力女双的攻封配合能力比较,具有较大差距;技术短板主要表现在:封网启动时机和封网举拍时机偏慢,进攻线路与封网站位的配合策略欠佳,进攻线路比例不均衡等。依据《攻封配合能力综合评估模型》的诊断结果设计训练优化方案,实验干预结果表明:每周3次、每次40分钟、为期3个月的攻封配合能力针对性强化训练,能够有效提升省市专业队运动员的攻封配合能力,主效应集中在易封型攻封得分率的提高,难封型攻封得分率和发生率未发生显着性改变。对照2组运动员的训练效益在3个组中最低,不但没有正效应,多数指标反而呈现下降特征。主要结论:攻封配合能力不足是限制中国女双竞技水平进一步提高的主要技术原因。攻封配合是一个多因素交互影响的复杂过程,其实现机制主要以两个配合过程为基础,并在若干独立要素的协同下,共同完成攻封配合过程;封网者是攻封配合的灵魂,由其表现出来的封网启动和封网举拍两要素,是影响攻封配合效果的核心要素。通过优秀女双运动员技术诊断分析和实验干预研究,验证了《攻封配合能力综合评估模型》的有效性,该模型的评估方法和诊断标准可以应用到训练实践中。主要建议:建议备战东京奥运会的中国主力女双,重点加强攻封配合的技术训练,改进措施包括:加强封网启动时机和封网举拍时机训练、改善进攻线路的比例分布、调整进攻线路与封网站位的配合策略等。建议包括省市专业队在内的优秀运动团队,开发更多类似《攻封配合能力综合评估模型》的专项技术诊断方法,更好落实主动训练的三个基本环节:技术诊断、针对性训练计划、训练结果量化反馈。建议开展训练负效应的实证研究,“无量化诊断、无量化反馈”,很可能是“无效训练”的重要诱因,甚至导致训练“负效应”。学术界应高度重视训练负效应研究,并对具体的改进措施进行深入探讨。
陈琳[7]（2021）在《湖南省传统村落空间分异研究》文中指出中国幅员辽阔,民族众多,地域多样,是农耕文明历史的最佳见证者。传统村落在漫长的岁月中,自成形态,形成了多元的传统文化。流域水系作为村落生存发展的重要自然环境,是传统村落文化交流与融合的重要载体。湖南省内河网密布,主要形成了湘江、资江、沅江、澧水四大流域及洞庭湖。在历史进程中,湖南省五大流域水系内生成了各具特色的流域文化,传统村落作为这些文化的载体,在流域文化的传承中扮演者重要的角色,这些文化也影响着传统村落的空间分布情况。然而近些年来,随着工业化、城镇化和新农村建设的加速发展,传统村落逐渐凋零衰败或人口空心化加剧,部分传统村落被翻新、取代或融入现代化因素,导致传统村落历史价值受到破坏,面临消亡危险,传统文化也失去了承载的根基,因此,国家提出了乡村振兴战略和传统村落保护的相关政策。本研究以湖南省为研究区,以国家住建部公布的五批湖南省共658个国家级传统村落为研究对象,利用ArcGIS平台和数理统计方法,对湖南省传统村落空间分布及其特征进行研究,并探讨各流域传统村落空间分布的影响因素,揭示其内在关系,从而提出传统村落保护对策,为湖南省传统村落保护提供研究基础。研究取得主要成果如下:（1）湖南省传统村落的市县分布:在市域层面上,传统村落主要分布在湘西土家族苗族自治和怀化市这两个少数民族聚集区中,占全省传统村落总数的一半以上。其次是郴州市和永州市内分布了较多的传统村落,其中长沙市,湘潭市与常德市传统村落分布的数量最少,说明在市域层面上传统村落的分布数量具有明显的差异性。在县域层面上,传统村落在各县（区）分布也不均衡,总体上呈西多东少的局面,且主要集中在以沅水流域为主的湘西地区和以湘水流域为主的湘南地区。总体上看传统村落在湖南省内的分布是极不均衡的。（2）传统村落空间的分布特征主要有:湖南省传统村落的空间分布特征:传统村落在湖南省的分布类型是凝聚型,且呈现“大聚集,小分散”的分布格局,传统村落的分布主要聚集在沅水流域内,湘水流域有小程度的聚集;传统村落的分布总体趋势呈西南走向,分布趋势较明显,主要分布在湖南省的西部与南部及西南方位中;传统村落在全局自相关分析中具有显着的聚类模式和空间相关性,在局部自相关分析中湖南省传统村落的冷热点的空间分布中有着明显的“东冷西热”的东西差异。湖南省各流域内传统村落的空间分布特征:在湖南省各流域的传统村落中,传统村落分布具有较明显的两极分化特征,分布不均衡,主要分布在沅水流域与湘水流域中。沅水流域的传统村落分布较集中,湘水流域村落分布较分散。（3）湖南省各流域水系内传统村落的空间分异影响因素的相关性分析:沅水流域传统村落的空间分布特征与年均降水量、路网密度、河网密度与人口密度的相关性最为显着。湘水流域传统村落的空间分布特征与年均降水量、路网密度、河网密度、人口密度以及城镇化率的相关性最为显着。资水流域传统村落的空间分布特征与年均降水量、路网密度、距中心城市距离、人口密度和城镇化率的相关性最为显着。澧水流域传统村落的空间分布特征与高程、坡度、年均降水量、年均气温、路网密度等自然因素的相关性最为显着。洞庭湖内传统村落的空间分布特征与地形起伏度、年均降水量、距道路距离等因子具有显着的相关性。（4）为保护湖南省传统村落,对各流域传统村落提出如下建议:沅水流域传统村落根据地域特色,挖掘民族文化,发展特色产业,筹集资金,推动村落旅游发展与保护;湘水流域传统村落政府规划主导,借助经济发达优势,培育专业特色村落,吸引企业参与,建立投资多元化保护机制;资水流域传统村落突破流域与行政保护,整合资源,串联保护,培养专业人才,完善保护发展规划;澧水流域传统村落要做好生态环境保护工作,预防洪涝灾害,提高村民保护意识;洞庭湖区传统村落保护模式与发展理念,建立健全法律法规。
刘凌鸿[8]（2020）在《乒乓球女子双打技战术特征及其训练研究》文中研究指明女子乒乓球是我国竞技体育发展的优势项目,近年来日本乒乓球年轻选手的强势崛起严重影响了中国的国际地位,韩国、德国等第二阵营的冲击,加剧了“大球时代”的竞争。乒乓球项目团体赛制将双打由第三场改为第一场,体现出双打在团体比赛中的地位。中国要想继续保持世界乒坛霸主地位,就必须重视双打技战术的配合和训练。本研究运用多学科技战术特征的研究成果,对乒乓球女子双打项目技战术特征、技战术训练有关问题进行研究,并对女双项目战术运用的实际问题进行深刻的理论阐述与实证调研,为女双技战术训练及实践提供理论参考。本研究结论如下:1.乒乓球女子双打技术与战术既对立又统一,专项技术表现出打法类型互补性、技术组合断续性、技术表现侵略性、配对技术独特性、技术作战立体性、走位衔接随机性的特征。2.专项战术表现出战术组合多样性、战术行动默契性;面对不同类型打法配对战术运用的针对性、不同战局下战术运用的灵活性、及不同比分下战术运用的有效性体现出女双战术运用的合理性特征。3.从训练安排、训练内容、技术细节、技术主导、心理训练的角度出发,确立乒乓球女双运动员技战术训练指导思想;将训练内容划分为:前四板技术训练、相持段技术训练、步法移动训练、战术配合训练、参赛心理训练,以高度契合的训练内容为基础,以竞赛需求的心理训练为辅助。4.将训练方法划分为:陪同训练法、多球训练法、记分训练法、模拟训练法、赛练结合法,以精益求精的技术细节为核心,以高质量的前四板技术为主导。5.以长期科学的训练安排为前提,将训练周期划分为:训练准备期、训练提高期、状态激发期三个阶段,各阶段训练任务、内容、负荷强度有所不同。此安排符合运动训练学的原理,符合乒乓球发展动态,更符合乒乓球女子双打运动员的身心发展和竞技能力水平。
徐彤[9]（2020）在《中国新闻学与传播学国家社科基金项目选题态势分析》文中进行了进一步梳理本文以1991-2019年新闻学与传播学国家社科基金立项项目为样本,对项目的类别、所属系统、项目承担单位所属省市区等基本数据进行统计,从宏观角度了解学科发展情况,从数量上发现学科立项项目变化。在此基础上,从项目选题指涉学科方向、项目研究落点、项目节点划分及研究单位分布、项目来源、学科交叉性及项目知识分类分析六个维度对立项项目进行进一步质化研究,意在从内容上进行新探索,发现新闻学与传播学国家社科基金项目选题总体发展态势。研究结果表明,国家社科基金新闻传播学类立项数量总体呈增长态势,在20余个学科门类中占比逐年增大;从立项选题指涉学科方向看,传播学、新闻学仍为学科研究的两大支柱方向,有关新媒体与网络的研究于2010年后成为研究的热门领域;从项目研究内容的学科交叉性看,跨学科、跨领域占比逐年增多,但仍以新闻传播学领域知识为主要研究内容;从项目研究对象看,实务研究数量最大,超过理论与史学研究,形成项目研究应用型多于理论等基础性研究的局面,且项目研究领域国内多于国外;通过对项目来源分析,项目来源多元,但重要驱动力量来源于基于学科自身理论知识的研究及实践;将国家社科基金新闻传播学类立项项目按照国家政策提出的时间将1991-2019年划分为4个阶段,分析发现,各个阶段呈现出主题突出但整体持续性较差的特点,就国家政策指导下开展项目研究的主体中,形成了以四川大学、华中科技大学等为首的南方高校成为主力,超过了人民大学、中国传媒大学、河北大学等新闻传播学学科实力较强的北方院校;借助现代心理学的知识分类理论将立项项目分类后发现,项目选题的编写更青睐于陈述性知识的表达,陈述性知识在数量上占绝对优势,通过对陈述性知识选题抽样发现其呈现出就学科自身知识进行讨论且有明确的知识体现、有明显的描述性、介绍性词汇等共性,程序性知识选题则分为了题目直接给予对策和方法的显性程序性知识,以及以“预警”等为代表的隐性类程序性知识,为学科建设发展以及研究者题目拟定提供借鉴,也为信息管理者提供管理新思路。
赵伟伦[10]（2020）在《2008-2018年我国网球技战术方向硕士学位论文文献计量学分析》文中指出近年来,我国女子网球逐年取得可喜的成绩,但是男子网球迟迟得不到突破,说明我国网球发展存在不均衡现象,整体水平仍待提高。技战术指标是衡量运动员竞技能力的核心部分,充分分析我国网球运动员的技战术短板,以及国外世界顶尖级运动员的优点,取长补短,不失为一种寻求突破的思路。当今社会,任何事物的发展都离不开科技的引导,科学技术是第一生产力。硕士学位论文具有较高的学术代表性,系统地分析其内在规律,是提高我国网球技战术研究水平的重要渠道。本研究运用文献计量学相关理论,对我国不同时期网球技战术的硕士学位论文进行整理分析,有利于宏观把握该领域研究成果和发展现状,对今后该领域硕士学位论文的撰写、选题等提供参考。同时,以文献学为研究视角,对所选论文研究热点进行评价,为网球技战术的发展方向提供预测。研究通过文献资料法、数理统计法、文献计量分析法、逻辑分析法等研究方法,针对2008-2018年间有关于网球技战术的383篇硕士学位论文进行整理分析,统计其发表年份、研究单位、作者专业、研究方法、研究热点、引文分析,总结出网球技战术学位论文的发展规律及存在的问题,探索网球技战术未来的科研发展空间,为我国后继学者研究提供一定的理论借鉴。研究结论如下:（1）我国网球技战术学位论文在2008-2018年中总体呈增长趋势,其中2012年的网球技战术硕士学位论文对国内学者具有密集性参考价值。（2）体育类专业院校载文量要远超综合类院校与师范类院校的,说明我国的网球技战术学术共同体过于集中,各大高校科研水平不够均衡。（3）就所选论文“作者”指标而言,体育教育训练学专业研究生,所占比例接近三分之二,远远超过体育教学与运动训练专业研究生的。这种状况,也解释了学术型研究生与专业硕士在培养重心与科研水平方面的差异。（4）从引文方面反映出的信息来看,我国网球技战术硕士学位论文对新知识、外文文献的研究成果的关注、借鉴与利用存在一些不足;同时,所研究论文被引半衰期长,文献老化速度较慢,可利用时间较长。（5）就所选论文“研究方法”指标而言,我国网球技战术硕士学位论文善于使用多种方法,方法的种类逐渐向多元化方向发展,但新种类方法的使用还不够熟练、深入,说明我国学者在此领域新种类研究方法的探索还处于初级阶段。（6）从研究热点上看,发球、接发球、相持阶段与关键分等指标,仍然是网球技战术研究的重点。（7）由网球技战术硕士论文研究的关键词可知,就网球运动而言,精英运动员在重大比赛中的个人表现,引领网球技战术的发展潮流;综合竞技能力与地域因素,日本优秀网球选手锦织圭的技战术呈现特征,对我国男子运动员具有高度的参考价值。因此,“优秀网球运动员”这一指标,仍然是今后研究的热点。
二、技术趋势的热点与落点（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、技术趋势的热点与落点（论文提纲范文）
（1）8周深度知觉训练对少儿网球兴趣班学生底线击球准确性影响的实验研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1.前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 2.文献综述 |
| 2.1 相关概念界定 |
| 2.1.1 深度知觉 |
| 2.1.2 底线击球 |
| 2.1.3 击球准确性 |
| 2.1.4 网球兴趣班 |
| 2.2 深度知觉的研究现状 |
| 2.2.1 深度知觉的重要性 |
| 2.2.2 深度知觉在体育领域的研究 |
| 2.2.3 深度知觉在非体育领域的研究 |
| 2.3 网球击球准确性的研究 |
| 2.3.1 关于网球正反手击球基本技术的简析 |
| 2.3.2 提高网球击球准确性的研究 |
| 2.4 深度知觉与击球准确性的关系研究 |
| 2.5 文献总结 |
| 3.研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 实验法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 4.研究结果与分析 |
| 4.1 实验前测试结果对比分析 |
| 4.1.1 实验组、对照组实验前深度知觉测试结果对比分析 |
| 4.1.2 实验组、对照组实验前击球成功数和击球得分测试结果对比分析 |
| 4.2 实验后测试结果对比分析 |
| 4.2.1 实验组、对照组实验后深度知觉测试结果对比分析 |
| 4.2.2 实验组、对照组实验后击球成功数和击球得分测试结果对比分析 |
| 4.3 实验前后测试结果对比分析 |
| 4.3.1 实验组与对照组实验前后深度知觉测试结果对比分析 |
| 4.3.2 实验组与对照组实验前后击球成功数和击球得分结果对比分析 |
| 4.3.3 实验组、对照组实验前后击球成功数和击球得分进步幅度对比分析 |
| 4.3.4 实验组、对照组实验前后不同分值区域进球数对比分析 |
| 5.讨论 |
| 5.1 训练方案对深度知觉能力的影响 |
| 5.2 深度知觉训练与传统热身训练对击球准确性的影响 |
| 5.3 技术动作的完成情况对比 |
| 6.结论与建议 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 7.研究不足和展望 |
| 7.1 研究不足 |
| 7.2 研究展望 |
| 8.参考文献 |
| 9.致谢 |
| 10.附录 |
（2）世界优秀女子羽毛球单打运动员技战术特点及发展趋势研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 关于技战术相关概念的界定 |
| 1.3.2 关于羽毛球运动的技战术研究 |
| 1.3.3 关于羽毛球单打得失分规律的研究 |
| 1.3.4 总结 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 录像分析法 |
| 2.2.3 数理统计法 |
| 2.2.4 专家访谈法 |
| 3 结果与分析 |
| 3.1 世界优秀女子羽毛球单打运动员发接发阶段技战术特点统计与分析 |
| 3.1.1 世界优秀女子羽毛球单打运动员发球落点分析 |
| 3.1.2 世界优秀女子羽毛球单打运动员发球技战术特点分析 |
| 3.1.3 世界优秀女子羽毛球单打运动员接发球技战术特点分析 |
| 3.2 世界优秀女子羽毛球单打运动员各区域技战术特点统计与分析 |
| 3.2.1 世界优秀女子羽毛球单打运动员前场区域技战术特点与分析 |
| 3.2.2 世界优秀女子羽毛球单打运动员中场区域技战术特点与分析 |
| 3.2.3 世界优秀女子羽毛球单打运动员后场区域技战术特点与分析 |
| 3.3 世界优秀女子羽毛球单打运动员最后一拍得失分性质特点与分析 |
| 3.3.1 各区域最后一拍得失分性质特点与分析 |
| 3.4 世界优秀女子羽毛球单打运动员技战术发展趋势的研究 |
| 3.4.1 创造性进攻的意识加强 |
| 3.4.2 前场抢网积极,接发球更加主动 |
| 3.4.3 中场攻守一体化特征明显 |
| 3.4.4 后场高吊杀结合使用,更加注重动作的一致性 |
| 3.4.5 得失分性质的转变 |
| 4 结论与建议 |
| 4.1 结论 |
| 4.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 A 世界羽联排名(2020年03月17 日) |
| 附录 B 访谈提纲 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文情况 |
| 致谢 |
（3）下肢目标指向性运动速度准确性特征研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题的背景及依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 2 国内外研究概况及发展趋势 |
| 2.1 国外研究概况 |
| 2.1.1 两阶段模型 |
| 2.1.2 目标指向性动作理论机制-Fitts定律 |
| 2.1.3 迭代校正模型 |
| 2.1.4 单修正模型 |
| 2.1.5 冲量变异模型 |
| 2.1.6 随机最优子运动模型 |
| 2.1.7 BUMP模型 |
| 2.1.8 Fitts定律的局限性 |
| 2.2 国内速度准确性权衡研究现状 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 实验法 |
| 3.2.3 数理统计法 |
| 3.3 实验技术路线图 |
| 4 研究结果 |
| 4.1 变量间效应检验 |
| 4.2 运动的落点位置结果 |
| 4.2.1 不同任务难度下运动落点位置 |
| 4.2.2 不同节拍下运动落点位置 |
| 4.2.3 对比不同运动任务类型上下板的落点位置 |
| 4.3 运动落点偏离距离与运动任务难度、运动节拍回归分析 |
| 5 结果分析与讨论 |
| 5.1 运动的速度准确性分析 |
| 5.2 上下板速度准确性特征对比分析 |
| 5.3 运动落点误差与运动任务难度及节拍回归分析 |
| 结论 |
| 研究创新点 |
| 局限与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录1 知情同意书 |
| 致谢 |
（4）世界优秀女排二传手竞技能力比较研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 研究现状 |
| 2.1.1 国内对二传领域研究可视化分析 |
| 2.1.2 有关二传手发展现状研究 |
| 2.1.3 有关排球运动员竞技能力相关研究 |
| 2.1.4 有关录像观察法相关研究 |
| 2.2 相关概念界定 |
| 2.2.1 世界优秀女排二传手 |
| 2.2.2 二传技术统计指标概念与标准说明 |
| 2.3 文献小结 |
| 第3章 研究对象与研究方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 访谈法 |
| 3.2.3 录像观察法 |
| 3.2.4 数理统计法 |
| 3.2.5 对比分析法 |
| 第4章 研究结果 |
| 4.1 世界优秀女排二传手非技术因素分析 |
| 4.1.1 世界优秀女排二传手身高条件分析 |
| 4.1.2 世界优秀女排二传手年龄条件分析 |
| 4.1.3 世界优秀女排二传手体重条件分析 |
| 4.1.4 世界优秀女排二传手克莱托指数条件分析 |
| 4.1.5 世界优秀女排二传手网口高度条件分析 |
| 4.2 世界优秀女排二传手技术质量分析 |
| 4.2.1 世界优秀女排二传手发球技术特征比较研究 |
| 4.2.2 世界优秀女排二传手防守能力比较研究 |
| 4.2.3 世界优秀女排二传手二次球运用比较研究 |
| 4.2.4 世界优秀女排二传手拦网技术特征比较研究 |
| 4.2.5 世界优秀女排二传手传球方式比较研究 |
| 4.3 世界优秀女排二传手战术组织能力比较分析 |
| 4.3.1 一传到位时二传手战术组织比较分析 |
| 4.3.2 一传半到位时二传手战术组织比较分析 |
| 4.3.3 一传不到位时二传手战术组织比较分析 |
| 4.3.4 二传手传球隐蔽性比较分析 |
| 4.3.5 二传手关键球分配区域的比较分析 |
| 第5章 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.1.1 中国队二传手在非技术因素指标中有优有劣,整体运用效果不佳 |
| 5.1.2 中国二传手发球效果好,垫、扣、传球方式良好,拦网效果有待提升 |
| 5.1.3 中国队二传手根据一传质量的不同,充分发挥攻手实力与队伍特色,战术组织能力良好 |
| 5.2 建议 |
| 5.2.1 加强身体素质训练,提升二传专项耐力 |
| 5.2.2 培养二传手稳定的全方面技术能力 |
| 5.2.3 提升运动员战术组织能力,增加进攻形式,丰富战术体系 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 |
（5）运动视觉训练对少儿羽毛球正手击球准确性的影响研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 体育强国建设需要 |
| 1.1.2 羽毛球运动发展的需要 |
| 1.1.3 青少年体质健康的需要 |
| 1.1.4 科学化训练的需要 |
| 1.2 研究的目的、意义和任务、假设 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.2.3 研究任务 |
| 1.2.4 研究假设 |
| 第2章 文献综述 |
| 2.1 相关概念的界定 |
| 2.2 运动视觉的研究现状 |
| 2.2.1 运动视觉的起源 |
| 2.2.2 运动视觉的理论研究 |
| 2.2.3 运动视觉训练的应用研究 |
| 2.2.4 运动视觉研究的不足与发展 |
| 2.2.5 运动视觉的发展 |
| 2.3 羽毛球击球准确性相关研究 |
| 2.3.1 羽毛球击球准确性定义界定研究 |
| 2.3.2 提高羽毛球击球准确性研究 |
| 第3章 研究对象和方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 观察法 |
| 3.2.3 专家访谈法 |
| 3.2.4 实验法 |
| 第4章 研究结果与分析 |
| 4.1 实验前测试结果分析 |
| 4.1.1 实验前实验班和对照班学生部分身体指标对比分析 |
| 4.1.2 实验前实验组、对照组正手击球准确性测试结果对比分析 |
| 4.1.3 实验前男、女队员正手击球结果对比分析 |
| 4.2 实验前、中、后实验班数据对比分析 |
| 4.2.1 实验前、中、后实验班学生运动智能变化分析 |
| 4.2.2 实验前、中、后实验班学生注意力变化分析 |
| 4.2.3 实验前、中、后实验组学生击球准确率变化分析 |
| 4.3 实验前、中、后对照组数据对比分析 |
| 4.3.1 实验前、中、后对照组学生身体运动智能变化分析 |
| 4.3.2 实验前、中、后对照组学生注意力变化分析 |
| 4.3.3 实验前、中、后对照组学生击球准确率变化分析 |
| 4.4 实验后数据对比分析 |
| 4.4.1 实验后实验班与对照班运动智能变化对比分析 |
| 4.4.2 实验后实验班与对照班注意力变化对比分析 |
| 4.4.3 实验后实验班与对照班击球准确率变化对比分析 |
| 第5章 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录A |
| 附录B |
| 附录C |
| 附录D |
| 附录E |
| 附录F |
| 附录G |
| 附录H |
| 附录I |
| 附录J |
| 附录K |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 |
| 致谢 |
（6）优秀羽毛球女双攻封配合能力评估模型及其实证研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据与意义 |
| 1.1.1 选题依据 |
| 1.1.2 选题意义 |
| 1.1.3 研究目的 |
| 1.2 研究对象与方法 |
| 1.2.1 研究对象 |
| 1.2.2 研究方法 |
| 1.2.3 技术线路 |
| 1.2.4 研究假设 |
| 1.3 研究重点、难点和创新点 |
| 1.3.1 研究重点 |
| 1.3.2 研究难点 |
| 1.3.3 研究创新点 |
| 1.4 相关概念界定 |
| 1.4.1 “优秀运动员”概念界定 |
| 1.4.2 “攻封配合”概念界定 |
| 1.4.3 “攻封配合能力”的概念界定 |
| 第2章 国内外研究现状 |
| 2.1 羽毛球项目制胜规律的研究 |
| 2.2 羽毛球双打项目技战术特征研究 |
| 2.2.1 关于双打发接发技战术特征研究 |
| 2.2.2 关于双打攻防技战术特征研究 |
| 2.3 羽毛球双打攻封配合的相关研究 |
| 2.4 中国女双打法风格与竞技水平表现的研究 |
| 2.5 运动主体三维时空特征的研究 |
| 2.5.1 关于运动主体时空特征的定性研究和二维定量研究 |
| 2.5.2 关于运动主体三维空间运动特征的定量研究 |
| 本章小结 |
| 第3章 攻封配合对女双竞技制胜的影响 |
| 3.1 女双竞技制胜规律的独特性 |
| 3.2 优秀女双竞技能力发展的新特点 |
| 3.3 我国羽毛球界对攻封配合的认知与表现 |
| 3.4 中国女双攻封配合能力表现与竞技实力变化 |
| 本章小结 |
| 第4章 攻封配合的影响要素及其表现规律 |
| 4.1 攻封配合影响要素筛选 |
| 4.1.1 文献分析筛选 |
| 4.1.2 专家访谈筛选 |
| 4.1.3 问卷调查筛选 |
| 4.2 影响攻封配合的单因素表现特征 |
| 4.2.1 进攻要素对攻封配合的影响 |
| 4.2.2 封网要素对攻封配合的影响 |
| 4.2.3 防守方出球线路对攻封配合的影响 |
| 4.3 影响攻封配合的多因素配合特征 |
| 4.3.1 正手区进攻位置、进攻线路与封网站位的配合关系 |
| 4.3.2 头顶区进攻位置、进攻线路与封网站位的配合关系 |
| 4.3.3 中间区进攻位置、进攻线路与封网站位的配合关系 |
| 4.4 攻封配合的作用机制与表现规律 |
| 本章小结 |
| 第5章 攻封配合技术诊断模型构建及应用 |
| 5.1 攻封配合技术诊断模型构建 |
| 5.1.1 攻封配合过程的复杂性及其表现 |
| 5.1.2 攻封配合诊断模型指标筛选依据 |
| 5.1.3 攻封配合理想模型指标特征值 |
| 5.2 中日韩优秀女双运动员攻封配合能力及技术诊断分析 |
| 5.2.1 分析一:陈清晨/贾一凡的攻封配合能力诊断 |
| 5.2.2 分析二:杜玥/李茵晖的攻封配合能力诊断 |
| 5.2.3 分析三:中日韩主力运动员攻封配合能力比较 |
| 本章小结 |
| 第6章 攻封配合能力的评定标准及综合评估模型的应用 |
| 6.1 攻封配合能力的评定标准 |
| 6.1.1 攻封配合能力评价指标筛选和计算方法 |
| 6.1.2 攻封配合能力评定标准的建立 |
| 6.1.3 实验方案 |
| 6.1.4 实验结果与分析 |
| 本章小结 |
| 第7章 结论与建议 |
| 7.1 研究结论 |
| 7.2 研究建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 |
| 附件 |
（7）湖南省传统村落空间分异研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景与意义 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 研究意义 |
| 1.2 相关概念 |
| 1.2.1 空间分异 |
| 1.2.2 村落 |
| 1.2.3 历史文化名村 |
| 1.2.4 传统村落 |
| 1.3 国内外研究现状 |
| 1.3.1 传统村落空间分布特征研究 |
| 1.3.2 传统村落空间分布影响因素研究 |
| 1.3.3 传统村落保护研究 |
| 1.3.4 湖南传统村落空间分异研究 |
| 1.3.5 研究评述 |
| 1.4 理论基础 |
| 1.4.1 人地关系理论 |
| 1.4.2 可持续发展理论 |
| 1.4.3 区域协调发展理论 |
| 1.4.4 网络开发理论 |
| 1.5 研究目的与主要研究内容 |
| 1.5.1 研究目的 |
| 1.5.2 主要研究内容 |
| 1.6 研究思路与技术路线 |
| 1.6.1 研究思路 |
| 1.6.2 技术路线 |
| 2 研究区与研究方法 |
| 2.1 研究区概况 |
| 2.1.1 湖南省 |
| 2.1.2 湘水流域 |
| 2.1.3 沅水流域 |
| 2.1.4 资水流域 |
| 2.1.5 澧水流域 |
| 2.1.6 洞庭湖区 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 核密度估计法 |
| 2.2.2 最邻近指数 |
| 2.2.3 标准差椭圆 |
| 2.2.4 空间自相关 |
| 2.2.5 地理集中指数 |
| 2.2.6 不平衡指数 |
| 2.2.7 缓冲区分析 |
| 2.3 数据来源与预处理 |
| 2.4 湖南省传统村落分布基本情况 |
| 2.4.1 传统村落市域分布情况 |
| 2.4.2 传统村落县域分布情况 |
| 3 湖南省传统村落空间分异研究 |
| 3.1 湖南省传统村落空间分布特征 |
| 3.1.1 空间聚集分析 |
| 3.1.2 空间分布类型 |
| 3.1.3 空间分布趋势 |
| 3.1.4 空间关联性特征 |
| 3.2 湖南省各流域水系内传统村落空间分布特征 |
| 3.2.1 空间分布格局 |
| 3.2.2 空间分布集中程度 |
| 3.2.3 空间分布均衡性 |
| 3.2.4 时间分布特征 |
| 3.2.5 民族分布特征 |
| 3.3 本章小结 |
| 4 湖南省传统村落空间分异影响因素相关性分析 |
| 4.1 湖南省传统村落空间分异影响因素 |
| 4.1.1 自然因子 |
| 4.1.2 社会经济因子 |
| 4.1.3 历史文化因素 |
| 4.2 湖南省各流域传统村落空间分异影响因素相关性分析 |
| 4.2.1 沅水流域 |
| 4.2.2 湘水流域 |
| 4.2.3 资水流域 |
| 4.2.4 澧水流域 |
| 4.2.5 洞庭湖区 |
| 4.3 本章小结 |
| 5 湖南省传统村落保护对策及发展建议 |
| 5.1 传统村落保护与发展原则 |
| 5.1.1 整体性保护 |
| 5.1.2 活态性保护 |
| 5.1.3 重点保护 |
| 5.1.4 因地制宜保护 |
| 5.1.5 适度合理发展 |
| 5.2 湖南省传统村落保护困境 |
| 5.2.1 传统村落“空心化”问题 |
| 5.2.2 传统村落城镇化问题 |
| 5.2.3 受自然灾害影响严重 |
| 5.3 湖南省各流域内传统村落保护策略与发展建议 |
| 5.3.1 沅水流域 |
| 5.3.2 湘水流域 |
| 5.3.3 资水流域 |
| 5.3.4 澧水流域 |
| 5.3.5 洞庭湖区 |
| 6 结论与展望 |
| 6.1 研究结论 |
| 6.2 创新点 |
| 6.3 展望 |
| 参考文献 |
| 攻读学位论文期间发表论文 |
| 致谢 |
（8）乒乓球女子双打技战术特征及其训练研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.1.1 乒乓球运动在竞技体育中占有重要地位 |
| 1.1.2 乒乓球双打项目可持续发展的必要性 |
| 1.1.3 技战术在乒乓球双打中的实践需要 |
| 1.1.4 训练优化是乒乓球女双项目技战术突破的保障 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 国内研究现状 |
| 1.3.2 国外研究现状 |
| 1.3.3 文献述评 |
| 2 研究对象与方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 录像观察法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 个案研究法 |
| 3 技战术特征释义 |
| 3.1 技术特征 |
| 3.1.1 技术的合理性 |
| 3.1.2 技术的实效性 |
| 3.1.3 技术的系统性 |
| 3.1.4 技术的依赖性 |
| 3.1.5 技术的动态性 |
| 3.1.6 技术的个体差异性 |
| 3.2 战术特征 |
| 3.2.1 战术的正确性 |
| 3.2.2 战术的基础性 |
| 3.2.3 战术的复杂性 |
| 3.2.4 战术的针对性 |
| 3.2.5 战术的灵活性 |
| 3.2.6 战术的有效性 |
| 3.2.7 战术的目的性 |
| 3.3 技战术特征的内在联系 |
| 4 乒乓球女子双打专项技战术特征 |
| 4.1 乒乓球女子双打专项技术特征 |
| 4.1.1 打法类型互补性 |
| 4.1.2 技术组合断续性 |
| 4.1.3 技术表现侵略性 |
| 4.1.4 配对技术独特性 |
| 4.1.5 技术作战立体性 |
| 4.1.6 走位衔接随机性 |
| 4.2 乒乓球女子双打专项战术特征 |
| 4.2.1 战术组合多样性 |
| 4.2.2 战术行动默契性 |
| 4.2.3 战术运用合理性 |
| 4.3 乒乓球女子双打技战术综合表现特征 |
| 5 乒乓球女子双打运动员技战术训练优化 |
| 5.1 乒乓球女双运动员训练指导思想 |
| 5.1.1 以长期科学的训练安排为前提 |
| 5.1.2 以高度契合的训练内容为基础 |
| 5.1.3 以精益求精的技术细节为核心 |
| 5.1.4 以高质量的前四板技术为主导 |
| 5.1.5 以竞赛需求的心理训练为辅助 |
| 5.2 乒乓球女双运动员训练内容 |
| 5.2.1 前四板技术训练 |
| 5.2.2 相持段技术训练 |
| 5.2.3 步法移动训练 |
| 5.2.4 战术配合训练 |
| 5.2.5 参赛心理训练 |
| 5.3 乒乓球女双运动员训练方法 |
| 5.3.1 陪同训练法 |
| 5.3.2 多球训练法 |
| 5.3.3 记分训练法 |
| 5.3.4 模拟训练法 |
| 5.3.5 赛练结合法 |
| 5.4 乒乓球女双运动员训练安排 |
| 5.4.1 训练周期划分 |
| 5.4.2 负荷强度特点 |
| 5.4.3 周期训练任务 |
| 6 结论 |
| 附录 |
| 参考文献 |
| 在读期间发表的学术论文及研究成果 |
| 致谢 |
（9）中国新闻学与传播学国家社科基金项目选题态势分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.2 研究目的及意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.4 研究方法 |
| 1.5 创新点 |
| 第二章 问题的提出及分析维度 |
| 2.1 问题的提出 |
| 2.1.1 新闻传播学立项项目的数量变化 |
| 2.1.2 立项项目选题研究方向变化 |
| 2.1.3 立项项目选题的研究主体及动力 |
| 2.1.4 新闻传播学学科的变化发展趋势 |
| 2.1.5 项目选题反映的研究偏向 |
| 2.2 分析维度 |
| 2.2.1 关键词指涉的学科方向 |
| 2.2.2 课题学术研究落点 |
| 2.2.3 项目节点划分及研究单位分布 |
| 2.2.4 项目来源 |
| 2.2.5 学科交叉分析 |
| 2.2.6 知识分类分析 |
| 第三章 样本数据的采集及分析 |
| 3.1 数据来源及其清洗 |
| 3.1.1 数据获取 |
| 3.1.2 数据加工 |
| 3.2 数据统计基本情况 |
| 3.2.1 各类别项目情况 |
| 3.2.2 项目所属省市区情况 |
| 3.2.3 年度立项数及高校项目承担数量 |
| 3.2.4 所属系统情况 |
| 3.3 分析维度数据统计 |
| 3.3.1 关键词指涉的学科方向 |
| 3.3.2 课题学术研究落点分析 |
| 3.3.3 节点划分及研究单位分布 |
| 3.3.4 项目来源 |
| 3.3.5 学科交叉分析 |
| 3.3.6 知识分类统计 |
| 第四章 结论与探讨 |
| 4.1 结论 |
| 4.1.1 项目数量增多,比重增大,总体呈增长态势 |
| 4.1.2 2010年后新媒体与网络成为研究的热门领域 |
| 4.1.3 应用型研究多于理论研究 |
| 4.1.4 国家政策指导下开展项目研究中南方高校成为主力 |
| 4.1.5 项目来源中学科驱动因素占比较大 |
| 4.1.6 项目选题设定倾向于陈述性知识表达 |
| 4.2 发现问题及讨论 |
| 4.2.1 项目研究成果适用理论滞后,理论创新贡献不显着 |
| 4.2.2 项目研究持续性弱,表现为不断中止的阶段性较强 |
| 4.2.3 推进学术前沿性课题立项,重视基础性研究 |
| 4.2.4 鼓励项目跨阶段研究,增强项目研究的整体性 |
| 4.2.5 加强跨学科的对话与研究,鼓励跨领域的交流与合作 |
| 参考文献 |
| 附录 1991-2019年国家社科基金新闻传播学类项目选题列表 |
| 致谢 |
（10）2008-2018年我国网球技战术方向硕士学位论文文献计量学分析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题背景 |
| 1.2 选题目的 |
| 1.3 选题意义 |
| 2 文献综述 |
| 2.1 相关概念 |
| 2.2 文献计量学在体育学中的应用 |
| 2.3 文献计量学用于研究体育硕士论文方面的现状 |
| 2.4 文献计量学在网球科研方面的应用 |
| 2.5 我国网球技战术研究现状 |
| 2.5.1 关于专项技术的研究现状 |
| 2.5.2 国内关于世界顶尖球员的研究现状 |
| 2.5.3 关于我国网球运动员的研究现状 |
| 2.6 综述小结 |
| 3 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 数理统计法 |
| 3.2.3 文献计量分析法 |
| 3.2.4 逻辑分析法 |
| 4 结果与分析 |
| 4.1 学位论文基本情况分析 |
| 4.1.1 学位论文数量和年代分布 |
| 4.1.2 学位论文来源单位分析 |
| 4.1.3 学位论文的作者所属专业分析 |
| 4.2 学位论文引文量与被引量分析 |
| 4.2.1 引文量分析 |
| 4.2.2 引文语种分析 |
| 4.2.3 被引分析 |
| 4.2.4 文献老化规律分析 |
| 4.2.5 小结 |
| 4.3 研究方法分析 |
| 4.3.1 研究方法数量分析 |
| 4.3.2 研究方法类型分析 |
| 4.4 学位论文研究热点分析 |
| 4.4.1 关键词分析 |
| 4.4.2 中心性分析 |
| 4.4.3 突变词分析 |
| 4.5 当今网球技战术研究趋势预测 |
| 4.5.1 研究热点迁移分析 |
| 4.5.2 研究趋势预测 |
| 5 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 在读期间公开发表论文(着)及科研情况 |
四、技术趋势的热点与落点（论文参考文献）
- [1]8周深度知觉训练对少儿网球兴趣班学生底线击球准确性影响的实验研究[D]. 杨李浩. 上海体育学院, 2021(11)
- [2]世界优秀女子羽毛球单打运动员技战术特点及发展趋势研究[D]. 邓超. 辽宁师范大学, 2021(09)
- [3]下肢目标指向性运动速度准确性特征研究[D]. 杨思鑫. 大连理工大学, 2021(01)
- [4]世界优秀女排二传手竞技能力比较研究[D]. 杨帆. 牡丹江师范学院, 2021(08)
- [5]运动视觉训练对少儿羽毛球正手击球准确性的影响研究[D]. 姚畅. 云南师范大学, 2021(08)
- [6]优秀羽毛球女双攻封配合能力评估模型及其实证研究[D]. 赵芸蕾. 成都体育学院, 2021(08)
- [7]湖南省传统村落空间分异研究[D]. 陈琳. 中南林业科技大学, 2021(01)
- [8]乒乓球女子双打技战术特征及其训练研究[D]. 刘凌鸿. 曲阜师范大学, 2020(02)
- [9]中国新闻学与传播学国家社科基金项目选题态势分析[D]. 徐彤. 河北大学, 2020(08)
- [10]2008-2018年我国网球技战术方向硕士学位论文文献计量学分析[D]. 赵伟伦. 江西师范大学, 2020(10)