问：剪纸的问卷调查
- 答：你能不能把要求说的详细一点，比如说问卷的目的、对象甚至题数等等
1、你所看到过的剪纸的图案有哪些？
A)动物类
B)字类（如“福”“合家欢乐”等）C）植物类（花、树等）
D)人物类
E）其他（请注明）
2、哪些地方看到过剪纸？
A）自家的窗户、烂基庆门
B）商店的橱窗、门上
C)校园的手饥握工课程
D）民俗艺术的展览会
E）其他（请注明）
3、剪纸的作用有哪些？
A）中国优秀文化的传承
B）动手能力的培养
C）喜庆气氛的渲染
D）经济利益
E）其他（请注明）
还有一些专业问题，我不太懂，比如
4、剪纸的工具有哪些？
5、剪纸的类型有哪些？
做问卷首先要写封面信，包括介绍自己和问卷目的，承诺保密，表示感谢等。其次要注明填写方法，如多选还是单选，划勾还是填写等。然后填写个人信息（也可放在最后）包括姓名、年龄、性别等。然后是正文。最后应再次表示一下锋碧感谢。
问： 中国的“老玩意儿”既是历史的见证，又是文化的沉淀。为了引导学生关注传统文化，学校组织同学们参与
- 答：（1）【示例】问题：您见过我们老家的哪些“老玩意儿”？对象：家中长辈 睁察粗
（2）①“中国‘老玩意儿’”具有极高的文化艺术价值。
②“中国‘老玩意儿’”寄托了人们的美好愿望。（或“中国‘老玩意儿’”是吉祥象征物）
（3）【示例】小明，不要害悉镇怕，你没谨是有优势的。你搜集这么多资料，可以先在小组里试试，然后再到班上展示，我们给你加油。大胆一点，好吗？ （意对即可）
问：大班剪纸区域活动观察记录
- 答：美工区剪纸个案观察记录
大班剪纸活动行为观察记录
剪纸活动记录
你可能喜欢 社团活动方案 剪纸校本课程 活动观运姿察记录表 儿童剪纸
二等奖观察记录中班剪纸中的对话
中班观察记录剪纸区
剪纸活动记录2
剪纸社团活动记录 乡村少年宫剪纸活动记录 剪纸羡滑兴趣小组活动记录
小班区角游戏剪纸观旁派绝察记录表
青蛙剪纸活动记录表
幼儿剪纸观察记录表格
中班区域活动观察记录剪纸
幼儿园美工区剪纸活动区域观察记录表
幼儿园剪纸个案观察记录
幼儿园剪纸课题研究活动记录
2013年剪纸艺术活动十月份观察记录品味教育新浪博客
剪纸2013年剪纸艺术活动十一月份观察记录幼儿园大班剪纸园本培训记录
幼儿园小班活动区观察记录剪纸区域活动记录表小班种植葱的观察记录表
