问：毕业设计目的
- 答：毕业设计目的如下：
工科毕业设计，这个一般来说 要求严格的话需要写开题报告，然后，答辩，由几个老师来看题目的可行性与工作量。
毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，学生可以综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。
通常情况下，仅对大专以上学校要求在毕业前根据专业的不同进行毕业设计，对中等专业学校的学生不作要求。
毕业设计不同于毕业论文，它的组成部分不只是肢敬绝一篇学术论文，我们拿“机械毕业设计”举例：随着科技发展的进步，各大高校对机械毕业设计的内容提出了一定的要求。
2004年以前设计内容一般包括：毕业设计图纸+说明书（毕业论文），2005年以后国家教育部门提出新的要求，结合工厂需求加入了三维设计，模拟仿真，及程序分析研究。
其中包括：毕业设计图纸（三维“UG ，PRO/E，CAM，CAXA，SWOLIDWORD”+CAD二维工程图）+开题报告+任务书+实习报告+说明书正文。这足够的说明了做一份优质的毕业设计是要付出相当的努力！
高等学校技术科学专业及其他需培养设计历姿能力的专业或学科应届毕业生的总结性独立作业。要求学生针对某一课题，综合运用本专业有关课程的理论和技术，作出解决实际问题的设计。毕业设计是高等学校教学过程的重要环节之一。
相当于一般高等学校的毕业论文。目的是总结检查学生在校期间的学习成果，是评定毕业成绩的重要依据；同时，通过毕业设计，也使学生对某一课题作专门深入系统的研究，巩固、扩大、加深已有知识，培养综合运用已有知识独立解决问题的能力。
毕业设计也是学生走上稿乱国家建设岗位前的一次重要的实习。
问：毕业设计目标怎么写？
- 答：一、毕业设计目的和任务 1.目的 毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告， 是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环 节。通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提 高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力， 检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计， 旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、 系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实 践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方 法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作 作风，提高学生芹空利用计算机解决实际问题的能力及计算机 实际操作水平，促进学生建立严谨的嫌纳瞎科学态度和工作作风。 2.任务 （1）巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识； （2) 提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综 合分析、解决实际问题的能力； (3) 培养学生掌握正确的思维方法和利用计算机解 决实际问题的基本技能茄宏； （4) 增强学生对信息管理工作的认识，掌握信息处 理方法，进行编制技术文件等基本技能的训练，使之具有 一定程度的实际工作能力。 (5) 使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以 及获取新知识的能力。(6） 促使学生学习和获取新知识，掌握自我学习的 能力。 (7) 通过参与实际工作，使学生了解社会和工作 具备一定的实际工作能力。
问：做毕业设计的目的和意义
- 答：毕业设计的目的是：培养学生的科研能力，加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练，总体考核学生大学败档阶段学习达到的学业水平，意义是：写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施也是提高教学质量的重要环节，通过撰写毕业论文来提高创作水平是干部队伍“四化”建设的需要，提高大学生作文水平是社会察宴乱主义物质文明和精神文明建设的需要。
撰写毕业设计时应注意必须明祥粗确自己的选择问题，提出大纲比较好，要主动与老师联系，要体现本科生素质，善于处理人际关系，考生素质考察应计入论文成绩。答辩中的问题，答辩中的问题一般是围绕论文中的论点提出的，当然不排除论文相关问题的提出，所以要求考生充分熟悉论文内容及相关背景知识，提问方式：A老师提问后间隔一段时间让考生思考回答的情况，B直接提问考生必须马上回答。注意格式准确，完整的毕业论文、主题、摘要(中文和英文)、目录、正文(引用、正文、结语)、致谢、参考文献，在开始写学校规定的格式、字体、段落、页眉页脚、之前，必须清楚，可以说你的论文写好了五分之一。
