疫情在线教育对老师的调查问卷

疫情在线教育对老师的调查问卷

问:网课调查问卷对各科老师想说什么
  1. 答:教师是否具有足够多的专业知识。网课调查问卷对各科老师想说腔胡教师是否具有足够多的专业知识。调查问卷又称调念橡查表或询问表,是以问题的形式系统地记载调查内容伍高拦的一种印件。
问:学生对教师课堂提问满意度的调查问卷
  1. 答:网上有的 可以借鉴一下。
问:疫情下上网课对老师的建议
  1. 答:疫情下上网课对老师的建议如下:
    教学目标是落实课堂教学有效性的核心。日常授课中,教师会通过多个教学环节锁定目标的达成。所以即使学生并不清晰地知道今天要学什么、学到什么程度,也桐戚能跟着老师学会、学到位。
    可网课学习常常因为设备问题、信号问题、听冲轮拦课节奏问题(比如没听懂、没跟上)等原因造成线上学习不连贯,思路不顺畅。老师很难第一时间接收到反馈信息,更多情况下,是按照自己原定的节奏走,造成部分学生没能达标。
    网课时,老师不妨在第一环节呈现本节课的教学目标(或学生的学习目标),让学生有明确的学习散胡内容和结果意识,便于评价学习效果。
疫情在线教育对老师的调查问卷
下载Doc文档

猜你喜欢