诗歌鉴赏之借景抒情教学论文

诗歌鉴赏之借景抒情教学论文

问:分析诗歌中借景抒情的手法
  1. 答:借景抒情手法在古诗中属于间接抒情的方式之一,即通过景物描写来表达诗人内心的某种感情。这也可以称做移情的方式,即把诗人昌携运的主观情感注人客观景物中。
    劳劳亭 李白天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青。
    【注】劳劳亭,三国吴时建,故址在今南京市区南,是古时送别之所。
    表述:请简要赏析本诗借景抒情手法的运用。
    提示:首先要找出借景抒情,其次对诗中借景抒情的运用作具体的分析说明,第三是结合诗歌的思想分析借景抒情手法隐腊的作用。
    示例:本诗最后两句运用了借景抒情的手法。诗人不明说人间的离别之苦,而是借助于丰富的联想,说“春风知别苦”,春风知道离别的痛苦,所以“不遣柳条青”,不让杨柳枝条变青,使离人无法折柳送别。这种托物言情、借景抒情手法的运用,把本来无知无情的春风写得有知有情,使它与相别之人同耐梁具惜别、伤别之心,成了诗人的感情化身,使诗歌情感抒发得形象、含蓄、生动。
问:急!如何写两三千字的诗歌鉴赏论文啊?可从哪些方面入手?就那么短的诗词,两三千太难了吧!
  1. 答:既然是鉴赏,那首先要从诗歌的表面腔培意思去解读一下。然后在根据作者当时所处的时间背景环境来剖析他是在怎样的一种情况下出兆判此作品的。可以加入对当时社会状族圆改况的描写等客观因素。这样下来岂止是两三千字能表达的清楚哦。
  2. 答:诗词写作的时代背景(是盛世还是乱世),是否符合诗人一向的写作风格,描写的是景还是抒发的情隐滑,颤简是灶洞腊真实地写还是在比拟,哪些字用得很传神,哪些地方是转折,哪些地方更上层楼~
问:急求:《中国诗歌赏析》论文,三选一!
  1. 答:词是唐代兴起的一种新的文学样式,到了宋代,经过长期不断的发展,进入了全盛时期。
    词又称曲子词、长短词、诗余,是配合燕乐乐曲而填写的歌诗。诗和词都属于韵文的范围,但诗只供吟咏,词则入乐而歌唱。
    词的形式有以下特点:
    1、每首词都有一歼圆个表示音乐性的词调(词牌)。一般说,词调并不是词的题目,仅只能把它当作词谱看待。到了宋代,有些词人为了表明词意,常在词调下面另加题目,或者还写上一段小序。
    2、词一般都分两段(叫做上下片或上下阕),不分段或分段较多的是极少数。
    3、一般词调的字数和句子的长短都是固氏盯塌定的,有一定的格式。
    4、词的句式参差不齐,则悉基本上是长短句。
    5、词中声韵的规定特别严格,用字要分平仄,每个词调的平仄都有所规定,各不相同。
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