一、2004回眸正当时（论文文献综述）
杨雪[1]（2021）在《框架理论视角下《甘肃日报》脱贫报道研究》文中提出本研究以《甘肃日报》2018年6月1日至2020年12月31日的脱贫攻坚报道为研究对象,以框架理论为支撑,对所涉及的720篇相关报道进行内容分析与话语分析。在研究中运用坦卡特的框架清单,并结合研究需要,从报道数量、报道地域、报道视角、报道体裁、报道版面、报道主题、报道倾向、消息来源八个方向进行了类目建构。得出《甘肃日报》在脱贫报道中,数量稳中有所增加、地域涉及广泛但有重点、官方视角为主、消息通讯体裁并重、版面数量多并增加专版、正面倾向为主、政治类主题多、官方消息来源占比高等报道特点。又通过臧国仁教授的三层次框架理论,总结出《甘肃日报》在脱贫相关报道中常使用的框架为:政治政策框架、典型引领框架、脱贫措施框架、成效对比框架,其中政治政策框架占比最高。呈现出的特征为:政策指引性强、党报属性明显、正面宣传为主、注重舆论引导的特点。相应的也可以发现,在《甘肃日报》的脱贫新闻报道中存在着报道主题比例不均衡、从官方视角进行的报道多、对于脱贫主体的报道占比较小、文风、结构方面的固化问题、相应的社会舆论监督功能行使少等问题。
洛伍拉卓[2]（2020）在《民族地区旅游景区微信传播研究 ——以微信公众号“九寨沟”为分析个案》文中指出随着经济社会的飞速发展,人们对旅游的需求不断增长,旅游业发展迅速。我国旅游资源丰富,旅游景区基数庞大。其中,民族地区的旅游景区自然风光秀丽、民族风情浓厚,拥有极具垄断性和排他性的旅游资源,发展旅游业得天独厚。互联网络技术和移动终端的普及,使当下的传媒生态和传播格局发生巨变,民族地区旅游景区使用新媒体技术进行景区传播成为必要选择。微信作为其中影响力及覆盖面最大的新媒体,成为民族地区旅游景区的首要选择。基于此,本研究围绕“民族地区旅游景区如何利用微信公众号做好旅游景区传播”这一问题展开研究。本研究以民族地区旅游景区微信为研究对象,以微信公众号“九寨沟”为个案,从AISAS理论模型视角下,首先对民族地区旅游景区微信进行扫描,分析民族地区旅游景区微信公众号栏目设置和推送文章的特点与不足。其次对“九寨沟”的栏目设置及推送文章现状进行详细梳理分析,在此基础上总结“九寨沟”的成功与不足。最后基于前文的梳理分析,从消费者行为的视角将旅游消费行为划分为出游前、出游中、出游后三个阶段,并从AISAS理论模型的各决策关键点出发,为民族地区旅游景区提出微信传播策略。研究认为民族地区旅游景区利用微信公众号做好旅游景区传播,一要在游客出游前明确景区微信定位,差异化打造景区“名片”,注重标题编辑技巧,创新推文内容题材,优化媒介形式,以引起受众注意,激发受众兴趣。二要在游客出游中完善栏目结构设置、清晰划分栏目类别、完善栏目功能开发,还要善于使用智慧旅游平台,满足游客实际行动需求。三要在游客出游后注重提升游客满意度,提高交流意识、搭建互动平台、设计有奖活动,以增强受众与景区的粘度,引导游客进行正面分享。
佘丽珍[3]（2020）在《李敬泽散文中的历史叙述研究》文中指出李敬泽是我国近年乃至目前活跃于文坛的人物,身具批评家、作家、行政领导等多重身份。文学创作方面尤以散文见长。近三十年来,他自觉承继孔子那“辞达而已矣”的优良传统,创作了一系列散文作品。他深邃的历史思想、独特的行文方式、圆润优美的语言,尤为吸睛,赢得了不少读者和学术专家的高度认可。其系列散文集呈现出独树一帜的历史叙述。李敬泽是从文学评论走向散文历史叙述的,他在承继余秋雨、卞毓方、王充闾等历史散文家创作精髓的基础上寻找到了一条独具李敬泽特色的散文创作道路。他大量地引用典故,自由地穿梭于历史与现实之间,同时又以敏锐的历史判断力建构出一幕幕别有韵味的历史画面,将自己对历史细节的“回望”、“修补”与“反思”通过文本叙述一一呈现出来。另外,李敬泽散文中的叙述还带有历史审美化效果,他在历史叙述中注入了历史意识、人文关怀、审美评判,构建了自己的审美视域与人格理想,在一定程度上为中国新时代历史散文提供了一些新的启示。
吴沃莲[4]（2020）在《广东省近十年中考历史试题研究》文中指出中考作为检验学生基础教育阶段学习成果的终结性考试,在测量与评价体系中占据重要地位,它不仅能反馈教学效果更能指导教学改进,同时在一定程度上反映新一轮基础教育课程改革的进程。广东自2010年开始实行省中考封闭命题,本文将以新课程改革理念为指导,结合相关教育学及考试学原理对近十年中考历史省卷进行系统研究。通过综合分析近十年试题特点及不足,对当下命题进行反思,提出命题改进建议;探索试题发展大趋势,理清今后命题走向,为促进教学发展及学生成长服务。本文将由绪论、正文和结语三部分组成,其中正文部分共有五章内容。绪论部分主要是交代选题缘由、研究意义、研究现状和方法,以及本文在一些方面的创新和不足之处。正文主要分为五章。第一章简述广东近十年中考历史省卷使用概况及试题命制依据,分析在取消考纲前,课程标准、考试大纲、教材三者与试卷的关系。第二章对近十年试题的结构与内容进行分析,其中结构方面主要是对题型结构进行分析;内容方面从板块题量、分值、主题、知识点分布等角度着重考虑。第三章挖掘近十年试题特点,发现试题结构稳定,注重考查基础知识;知识内容的考查体现一定灵活性;重视情境创设与学生情感体验;内容贴近生活,凸显时代性和开放性。第四章主要指出近十年试题存在的一些不足之处,比如题型结构单调,创新性不足;综合题内容布局厚今薄古不够巧妙;部分题目情境创设不够严谨,材料与设问联系不强。初步分析这些不足会给教学带来的不利影响,对今后命题改进提出相关建议:设置多样题型;合理布局试题内容;注意命题严谨性。第五章是在前文研究基础上,探索试题变化趋势,其趋势主要体现在立意逐渐转型,学科素养凸显;越为注重唯物史观统摄下的多元史观考查;与高考衔接,更加注重综合能力考查。这些变化趋势与新中考方向一脉相承,实质是课程改革新理念在学科领域的具体化,深刻影响着教学走向,给今后历史教学带来一些启示:加强对学生历史核心素养的培养;注重培养学生唯物史观视域下的多元史观意识;关注高考试题变化,重视培养学生综合能力。结语部分主要是对全文内容进行总结梳理,并就本文研究作整体反思。
刘明远[5]（2020）在《论杨鸿烈对中国法律史学的贡献》文中指出民国时期的法学大家杨鸿烈在中国法律史学的研究领域贡献非常巨大,其所着的《中国法律发达史》等三部法史学鸿篇巨着被后人赞誉为民国期间法律史学的扛鼎之作。他对中国法律思想史的研究对象、范畴及研究方法的阐释,初步奠定了中国法律思想史的学科体系。而在中华法系研究方面,他则通过大量确凿的事实批驳了否认中华法系存在的观点,论证了中华法系不仅存在,还对东亚诸国的法律产生了深远的影响,在世界法系中也占有一席之地。另外杨鸿烈治学极具通识,表现在他对多学科知识的并用以及世界性的眼光等方面,为法律史学的研究提供了有益的借鉴、做出了杰出贡献。
游暐之[6]（2019）在《七十年华非古稀 中国歌剧正当时》文中研究指明今年,是中华人民共和国成立70周年。70年时间不算短,但对于有着400多年历史的歌剧艺术而言,只是刚刚起步。党的十七大提出要推动"文化大发展大繁荣",十八大明确了要"建设文化强国",在"文化建设是灵魂"的社会大背景之下,中国歌剧正处于最好的发展机遇当中,正所谓:七十年华非古稀,中国歌剧正当时。回顾70年中国歌剧的发展,可以用"红色引领、开放多元、聚力探索"十二字来概括。
陶海洋[7]（2013）在《《东方杂志》研究（1904-1948） ——现代文化的生长点》文中研究表明《东方杂志》是商务印书馆的一个重要出版物,也是20世纪上半叶中国发行最早、持续时间最长、影响最大而又完全民办的综合性杂志。《东方杂志》于1904年创办、1948年终刊,共发行44卷、819号,先后经历8位主编,发表作品20000余篇。在经历清季、北洋政府、民国过程中,《东方杂志》不仅记录了20世纪上半叶世界的发展历程,积极参与中西文化交流、大量述评现代人文社会科学知识,而且努力为社会培养人才,因此成为中国现代文化的一个生长点。秉承商务印书馆“以扶助教育为己任”的企业宗旨,《东方杂志》致力于介绍现代文化最新成果,以述评时事政治作为办刊特色,并积极参与中西文化交流。在长达44年的发展过程中,《东方杂志》可以分为主要五个时期,即早期杂志（1904—1910年）、杜亚泉时期（1911—1919年）、钱智修时期（1920—1931年）、王云五时期（1932—1941年）、苏继颀时期（1943—1948年）。为便于研究,钱智修时期可以分为具体的三个阶段,即钱智修时期（上）（1920—1923年）、钱智修时期（中）（1924—1927年）和钱智修时期（下）（1928—1931年）,王云五时期可分为两个阶段,即王云五时期（上）（1932—1938年）、王云五时期（下）（1939-1941年）。杜亚泉、钱智修、胡愈之、王云五等四人,不仅是《东方杂志》的重要作者,而且是杂志发展中的关键人物。其中,杜亚泉以其独特的见解引发了中西文化论争,钱智修是主编时间最长者,胡愈之是作品最多的作者、又曾担任过杂志主编,而王云五则是挽救商务印书馆及《东方杂志》的核心人物。早期杂志《东方杂志》的重要作者,有蛤笑、蕴照、孟森等人。主要内容以清末新政为重点,在立宪主旨下,多数作者主张保存传统文化,同时述评清廷政治腐败、主张发展实业,作品主要涉及教育、立宪、外交、实业等内容,同时还有大量转载文章。杜亚泉时期《东方杂志》的作者约计453人次,而重要作者有杜亚泉、胡愈之等10人。这一时期《东方杂志》文章来源大为拓展,其中来源于英美等西方国家报刊的译述文章更多。杂志积极参与新文化运动,介绍大量西方社会思潮,其中包括各类社会主义思潮。以杜亚泉为代表的作者,认真反思包括“一战”在内的现代文明的“时代错误”,述评民国建立后愈益严重的政治腐败,努力寻找整合社会的新的精神动力。这批文化人,努力进行中西文化的鉴别、对比和“体合”,“随世运而俱进”,自觉承担起现代文化最为激烈的观念转变的时代使命。杜亚泉因引发东西文化论争,主编职务被无奈地撤换。事实上,文化分歧在《东方杂志》内部早就开始,主编的替换也经过一个微妙的过渡阶段,另一方面,由于文化争论中所涉及的问题,当时的文化人不可能达成共识,注定了这场文化论争只能是一波三折的过程。钱智修时期（上）的《东方杂志》的作者共约计510人次,重要作者有胡愈之、周建人等12人。这一时期,《东方杂志》积极顺应时势变化,“注重于切实可行之具体问题”。作者队伍更为庞大,出现大量介绍西方社会发展的翻译作品,包括文学作品的翻译与创作,理论视角更为开阔,同时出现更多的独立评论,又使这一杂志逐步摆脱了文化争论和思辨的色彩,进一步加大了现代文化的传播力度。钱智修时期（中）的作者共约计340人次,重要作者有黄惟志、胡愈之等11人次。这一时期的主要内容以1926年为界,有一个从述评中西文化,转向重点述评国际时事政治的变化过程。在国际时政报导上,主要以欧洲为重点,并介绍苏联以及他国的政治发展。这一变化与钱智修等人的民间政治思想有关。同时,这一时期出现更多的文学创作,注重描述某类社会层面、特别是知识分子和下层百姓的生活状态,成为中国现代文学的重要内容。钱智修时期（下）的作者约有786人次,重要作者则为俞颂华、张明养等9人次,作者队伍进一步分化。在内容上,这一时期进一步注重国际时事的报导与述评,并进一步关注了国外社会文化、社会生活,同时出现现代文学的创作高潮。文学作品更多关注基层民众生活及心理状态,反映了基层社会民众在政治剧变与社会动荡中面临的生活压力。王云五时期的《东方杂志》,是中国文化事业受日本侵华战争摧残、并努力抗争的一个见证,日本侵华战争造成《东方杂志》三次停刊、四次搬迁的曲折。王云五时期的《东方杂志》（上）,作者总人数约计1340人次,重要作者有张明养、郑永恭等12人次,而来源于社会上的作者大为增加,可以说明商务印书馆在经历“一·二八”事变的劫难后,及时得到社会的大力支持。这一时期正值中国新一代文化人成长并活跃于文化舞台,文化传播的主体、内容与方式都发生着前所未有的变化,中国社会出现新一轮的文化生成现象。《东方杂志》更多关注了世界经济危机冲击下各国的经济应对之策,国际社会新的战争危险,特别增强了经济体制理论的述评。同时,主要由于中日矛盾的上升,关注民族生存和国家发展,成为文化人的深深的忧思,并由于环境的逼迫,出现新一轮的文化反思。这一时期,文学作品受战争影响最大,出现大批现实主义风格作品,但这种特殊政治动荡中出现的创作高潮,很快因抗日战争进入艰苦时期而中断。王云五时期（下）的《东方杂志》作者共计约317人次,重要作者有吴泽炎、郑允恭等18人次。这一时期述评欧洲相关事务的作品大为减少,而反映具体国家之间外交活动的作品比例大为上升,反映了国际政治力量在“二战”中重新组合的状态。其中,中日战争的相关报导大为增强,同时出现的经济类作品针对性更强,很多作品述评了中国在抗日战争中经济、贸易、金融等方面的具体应对之策,但这一时期的社会文化及文艺作品的质量却开始下降。苏继癫时期的《东方杂志》作者总人数约计613人次,重要作者有吴泽炎、岑仲勉等8人。这一时期《东方杂志》尽管走出了抗日战争的阴影,却又因内战等影响而出现发展顿挫,并最终休刊。这一时期的作者队伍日益星散,办刊特色也逐步丧失。《东方杂志》忠实地反映和记录着时代变迁,成为20世纪世界和中国社会发展的一个全备的资料库,全面述评中西文化交流中的主要学术思想,成为探索中国发展模式必需的思想库,大量培养人才,成为中国现代社会发展的人才库,同时,在剧烈的社会动荡中保持长时段的持续发行,也成为世界杂志发行史上的典型的样本库。《东方杂志》的发展历程说明,现代文化的发展,不仅需要社会诸要素共同的现代化作为基础,更需要中国文化人努力实践现代学者品格。
刘苗苗[8]（2013）在《政府新闻报道策划研究》文中进行了进一步梳理新闻报道策划作为开发新闻资源、提升报道效果、增强媒体竞争力的有效手段，一直是各大媒体采编业务的规定动作。近年来，随着政府媒介素养的不断提高，越来越多的政府部门认识到尊重新闻传播规律，把握新闻报道技巧，对于提高引导能力、扩大宣传效果的必要性。在具体的宣传工作中，积极与媒体沟通互动，科学设置政府议程，从过去被动接受报道转为主动参与报道策划，这不仅丰富了政府新闻报道内容和形式，而且很好地掌握了新闻宣传的主动权。本文立足文化部策划“中数”成立的报道案例，通过案例分析，文献梳理、定量定性分析等研究方法，从主体、目标客体、内容、特点、程序等方面对政府新闻报道策划的内涵作了细致剖析，创新性的将政府新闻报道策划的主体细化为由新闻宣传部门、业务指导干部、专家学者等组成的策划班子。同时，本文还就策划“中数”报道的背景、过程和传播效果作了全面梳理，总结出四个“亮点”：一是业务部门发挥主观能动性，积极参与报道策划；二是新闻宣传部门与业务部门、新闻媒体建立了良性互动关系；三是业务部门领导干部善于学习和把握新闻传播和政治传播规律；四是政府善于积累人才资源和报道资源，为建立报道策划的长效机制提供保障。这些经验为政府报道策划提供了重要的启示。
杨晓佼[9]（2012）在《跨文化视角下的广西媒体对越传播探析》文中提出在全球化的语境下，对外传播的首要目的和根本任务就是跨越文化差异带来的隔阂与障碍，实现和谐同步的文化交往，塑造良好的国家形象。广西媒体对越南传播作为我国对外传播的重要组成部分，在跨越地理国界的同时，必须跨越文化壁垒，求得越南受众的接受与认可，以求形成有利于我国对越南交往的舆论环境。然而，由于种种主观和客观的原因，广西媒体忽视了中越双方在跨文化传播中的文化诉求，导致对越南传播“传而不通”或者“通而不畅”，中国的国家形象没有实现理想的塑造和传播。本文借鉴巴赫金的对话理论，试图从传播理念、传播团队、传播内容等方面为提高广西大众媒介的跨文化传播能力提供理论建议。广西媒体要顺利实现对越南的跨文化传播，必须重视越南受众的主体性地位，了解他们的文化诉求和文化差异，努力创造“对话”情境，减少双方的文化认知偏差，使跨文化“谈话”得以顺利进行。
本刊编辑部[10]（2012）在《扬帆出海抒壮志 破浪前行系豪情——中国工商银行国际化发展20年回眸与展望》文中进行了进一步梳理2012年,工商银行迎来了跨国经营20周年。20年光阴荏苒,20年奋力开拓。从1992年设立第一家境外机构新加坡代表处起步,工商银行走出了一条具有自身特色的国际化发展道路。截至2011年底,工商银行已建成覆盖33个国家和地区、由239家境外机构组成的牌照完备、运营高效、服务优良的全球网络。在策划工商银行国际化发展20周年专题之时,我们欣然回眸,那探索路上或深或浅的足迹,那开疆拓土的风风雨雨,那时光见证的砥砺和成长,那岁月镌刻的光荣与梦想,让我们叹服,更使我们为之激励和感动;我们骄傲展望,工商银行今后的国际化发展将从新的起点出发,发展的视野更加开阔,拓展的斗志更加昂扬。在20周年之际,让我们珍藏"扬帆出海"的华彩篇章,开启"破浪前行"的新的征程。
二、2004回眸正当时（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、2004回眸正当时（论文提纲范文）
（1）框架理论视角下《甘肃日报》脱贫报道研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 研究源起 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 相关研究综述 |
| 1.3.1 框架理论研究综述 |
| 1.3.2 脱贫攻坚报道的研究现状 |
| 1.4 相关概念界定 |
| 1.4.1 框架理论 |
| 1.4.2 脱贫报道 |
| 1.5 研究设计与方法 |
| 1.5.1 研究问题 |
| 1.5.2 研究设计 |
| 1.5.3 分析类目的建立 |
| 1.5.4 研究方法 |
| 第二章 《甘肃日报》脱贫新闻报道的类目分析 |
| 2.1 报道数量:稳中有所增长 |
| 2.2 报道地域:涉及全省重点突出 |
| 2.3 报道视角:以官方视角为主 |
| 2.4 报道体裁:消息、通讯为主 |
| 2.5 报道版面:版面多、要闻版为主 |
| 2.6 报道倾向:负面倾向过少 |
| 2.7 报道主题:以政策动态为主 |
| 2.8 报道来源:自采新闻数量多 |
| 2.9 章节小结 |
| 第三章 《甘肃日报》脱贫报道的新闻框架分析 |
| 3.1 《甘肃日报》脱贫报道框架类型 |
| 3.2 《甘肃日报》脱贫报道框架及文本分析 |
| 3.2.1 政治政策框架:脱贫政策发布解读 |
| 3.2.2 脱贫措施框架:体现具体措施 |
| 3.2.3 典型引领框架:正面宣传塑造正面形象 |
| 3.2.4 成效对比框架:体现脱贫成效 |
| 3.3 章节小结 |
| 第四章 《甘肃日报》脱贫报道的特点与问题 |
| 4.1 《甘肃日报》脱贫报道的特点 |
| 4.1.1 政策指引性强,党报属性明显 |
| 4.1.2 正面宣传为主,注重舆论引导 |
| 4.1.3 “软化”硬新闻 |
| 4.2 《甘肃日报》脱贫报道的问题 |
| 4.2.1 报道主题比例不均衡 |
| 4.2.2 报道结构、文风固化 |
| 4.2.3 舆论监督缺位 |
| 4.2.4 报道来源偏强势 |
| 4.3 章节小结 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 附录 本文研究样本 |
（2）民族地区旅游景区微信传播研究 ——以微信公众号“九寨沟”为分析个案（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 第一节 选题背景及意义 |
| 一、民族地区发展旅游业得天独厚 |
| 二、发展旅游业能带动民族地区经济增长 |
| 三、合理使用微信公众号能有效助推民族地区旅游景区发展 |
| 第二节 核心问题及研究目的 |
| 第三节 研究现状 |
| 一、民族地区旅游景区相关研究 |
| 二、旅游景区微信相关研究 |
| 三、民族地区旅游景区微信传播相关研究 |
| 第四节 理论视角与研究方法 |
| 一、消费者行为学与AISAS理论模型 |
| 二、研究方法 |
| 第五节 研究内容与创新点 |
| 一、研究内容 |
| 二、创新点 |
| 第一章 AISAS理论模型与民族地区旅游景区微信传播 |
| 第一节 AISAS理论模型的发展及要旨 |
| 第二节 AISAS理论模型之于民族地区旅游景区微信传播研究的适用性 |
| 第三节 AISAS理论模型与民族地区旅游景区微信传播的关系阐释 |
| 第四节 AISAS理论模型各关键点界定 |
| 第二章 AISAS理论模型视角下民族地区旅游景区微信公众号现状 |
| 第一节 民族地区旅游景区官方微信公众号扫描 |
| 一、东北地区官方微信公众号扫描 |
| 二、中南地区官方微信公众号扫描 |
| 三、西南地区官方微信公众号扫描 |
| 四、西北地区官方微信公众号扫描 |
| 第二节 AISAS理论模型视角下高热度微信公众号栏目设置特点 |
| 一、注重提供信息服务与功能服务 |
| 二、善于使用新媒体技术 |
| 三、开发智慧旅游平台意识强 |
| 第三节 AISAS理论模型视角下微信公众号热门文章特点 |
| 一、标题编辑技巧丰富 |
| 二、内容题材覆盖面广 |
| 三、媒介呈现形式多样 |
| 第四节 AISAS理论模型视角下民族地区旅游景区微信公众号不足 |
| 第五节 个案选取缘由 |
| 第三章 AISAS理论模型视角下“九寨沟”传播现状分析 |
| 第一节 AISAS理论模型视角下“九寨沟”栏目设置分析 |
| 一、“九寨沟”栏目设置现状 |
| 二、“九寨沟”栏目设置分析 |
| 第二节 AISAS理论模型视角下2017年劳动节“九寨沟”推送文章分析 |
| 一、2017年劳动节“九寨沟”推送文章标题设置 |
| 二、2017年劳动节“九寨沟”推送文章内容题材 |
| 三、2017年劳动节“九寨沟”推送文章媒介形式 |
| 四、2017年劳动节“九寨沟”推送文章互动情况 |
| 第三节 AISAS理论模型视角下2019年国庆节“九寨沟”推送文章分析 |
| 一、2019年国庆节“九寨沟”推送文章标题设置 |
| 二、2019年国庆节“九寨沟”推送文章内容题材 |
| 三、2019年国庆节“九寨沟”推送文章媒介形式 |
| 四、2019年国庆节“九寨沟”推送文章互动情况 |
| 第四节 AISAS理论模型视角下“九寨沟”的成功之处 |
| 一、注重标题编辑善用修辞 |
| 二、媒介形式多样可视性强 |
| 三、多角度展示景区特色美景 |
| 四、震后传播注重时效性与可信度 |
| 第五节 AISAS理论模型视角下“九寨沟”的不足之处 |
| 一、栏目设置不完善 |
| 二、标题设置对热度借力不足 |
| 三、内容题材搭配不当 |
| 四、推文内容趋于单一 |
| 五、互动交流意识弱 |
| 第四章 AISAS理论模型视角下民族地区旅游景区微信传播策略 |
| 第一节 基于游客出游前的微信传播策略 |
| 一、明确景区定位,差异化打造景区“名片” |
| 二、注重标题编辑,全方位提升吸引力 |
| 三、创新内容题材,调整题材搭配 |
| 四、优化媒介形式,注重视觉呈现 |
| 第二节 基于游客出游中的微信传播策略 |
| 一、完善栏目结构设置,满足行动需求 |
| 二、清晰划栏目类别分，强化功能开发 |
| 三、注重信息技术使用,开发智慧旅游平台 |
| 第三节 基于游客出游后的微信传播策略 |
| 一、注重游客满意度,搭建互动平台 |
| 二、提高交流意识,增强受众黏度 |
| 三、设计有奖活动,鼓励网络分享 |
| 总结 |
| 参考文献 |
| 附录1:民族地区5A级旅游景区（2019年08月） |
| 附录2：民族地区5A级旅游景区微信公众号WCI指数排名(2019年07月-2019年12月) |
| 附录3:民族地区旅游景区热门文章篇目（2019年07月01日——2019年12月31日） |
| 附录4:2017年劳动节“九寨沟”推送文章篇目 |
| 附录5:2019年国庆节“九寨沟”推送文章篇目 |
| 在读期间发表的学术论文 |
| 致谢 |
（3）李敬泽散文中的历史叙述研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、选题缘由 |
| 二、研究综述 |
| (一)对李敬泽散文“历史”的探讨 |
| (二)关于李敬泽散文文体的研究 |
| 三、研究价值与方法 |
| (一)研究价值 |
| (二)研究方法 |
| 四、研究思路与框架 |
| 第一章 从文学评论向散文历史叙述的转化 |
| 第一节 历史叙述前的文学评论写作 |
| 第二节 李敬泽的历史意识渊源问题 |
| 一、家学影响 |
| 二、布罗代尔历史观对李敬泽的影响 |
| 第二章 李敬泽散文中的历史呈现 |
| 第一节 故事新编 |
| 一、以文观史:对历史的理性思辨 |
| 二、明史鉴今:历史与现实的对话 |
| 第二节 形象谱系 |
| 一、物:情理辉映,以物纂史 |
| 二、人:文人情结与人民主体地位的体现 |
| (一)文人情结 |
| (二)人民取向 |
| 第三节 诗意回叙 |
| 一、“效果历史”界说 |
| 二、史与诗的交融 |
| 第三章 李敬泽散文中的历史审美化效果 |
| 第一节 历史意蕴 |
| 一、李敬泽散文中的典故引用 |
| (一)中国典故引用状况统计 |
| (二)外国典故引用状况统计 |
| 二、纠史之偏,补史之阙 |
| 三、深刻的历史反思 |
| 第二节 审美体验 |
| 一、典雅美 |
| 二、理性美 |
| 第四章 李敬泽散文历史叙述的多元价值 |
| 第一节 文学价值 |
| 第二节 历史价值 |
| 第三节 社会价值 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录 A |
| 附录 B |
| 附录 C |
| 攻读学位期间发表的学术论文和科研成果 |
| 致谢 |
（4）广东省近十年中考历史试题研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一 选题缘由 |
| 二 研究意义 |
| 三 研究现状 |
| 四 研究方法 |
| 五 创新与不足之处 |
| 第一章 广东近十年中考历史省卷使用概况及命题依据 |
| 第一节 广东中考历史省卷使用概况 |
| 第二节 广东中考历史试题命制依据 |
| 一 课程标准与试卷关系分析 |
| 二 考试大纲与试卷关系分析 |
| 三 历史教材与试卷关系分析 |
| 第二章 广东近十年中考历史试卷结构与内容分析 |
| 第一节 广东中考历史试卷结构分析 |
| 一 选择题题型结构分析 |
| 二 综合题题型结构分析 |
| 第二节 广东中考历史试卷内容分析 |
| 一 各板块题量、分值、比重在试卷中的分布分析 |
| 二 各板块主题、知识点在试卷中的分布分析 |
| 第三章 广东近十年中考历史试卷特点 |
| 第一节 题型结构稳定,注重考查主干知识 |
| 第二节 知识内容的考查有一定灵活性 |
| 第三节 重视情境创设,增强学生情感体验 |
| 第四节 贴近生活,凸显时代性和开放性 |
| 第四章 广东近十年中考历史试卷的不足之处及建议 |
| 第一节 广东中考历史试卷的不足之处 |
| 一 题型结构单调,创新性不足 |
| 二 综合题内容布局厚今薄古欠巧妙 |
| 三 部分题目情境创设不够严谨,材料与设问联系不强 |
| 第二节 对广东中考历史试题命制的改进建议 |
| 一 设置多样题型,实现不同题型考查功能 |
| 二 合理布局古今内容,借鉴优秀命题 |
| 三 注意命题细节,精益求精 |
| 第五章 广东近十年中考历史试卷变化趋势及教学启示 |
| 第一节 广东中考历史试卷的变化趋势 |
| 一 立意逐渐转型,学科素养凸显 |
| 二 越为注重唯物史观统摄下的多元史观考查 |
| 三 与高考衔接,更加注重综合能力考查 |
| 第二节 广东中考历史试卷变化趋势对教学的启示 |
| 一 加强对学生历史核心素养的培养 |
| 二 注重培养学生唯物史观视域下的多元史观意识 |
| 三 关注高考试题变化,重视培养学生综合能力 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（5）论杨鸿烈对中国法律史学的贡献（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 绪论 |
| 一、对中国法律思想史学科的奠基 |
| (一)中国法律思想史的学科建构 |
| 1.对中国法律史学科体系的创设 |
| 2.对法律思想史学科重要性的强调 |
| (二)中国法律思想史的学科特征 |
| 1.中国法律思想史的研究对象 |
| 2.中国法律思想史的研究范围 |
| 3.中国法律思想史的研究方法及资料的运用 |
| 本章小结 |
| 二、对中华法系研究的推动 |
| (一)对中华法系的定位 |
| 1.探讨世界法系的分类问题 |
| 2.考证中华法系的地位 |
| (二)对中华法系的分析 |
| 1.明确中华法系的内容及范围 |
| 2.分析中华法系的形成因素 |
| 本章小结 |
| 三、对法律史学研究通识观的倡导 |
| (一)倡导古今贯通的思维模式 |
| 1.倡导古今贯通思维模式的理由 |
| 2.倡导古今贯通思维模式的意义 |
| (二)提出多学科相互为用的观点 |
| 1.多学科相互为用观点的提出 |
| 2.多学科相互为用观点能提出的原因 |
| (三)运用世界性眼光 |
| 1.世界性眼光的体现 |
| 2.世界性眼光的原因 |
| 3.世界性眼光的作用 |
| 本章小结 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
（6）七十年华非古稀 中国歌剧正当时（论文提纲范文）
| 红色引领铸就经典 |
| 开放多元实现繁荣 |
| 聚力探索全新高峰 |
（7）《东方杂志》研究（1904-1948） ——现代文化的生长点（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| 英文摘要 |
| 绪论 |
| 一、 选题缘起 |
| 二、 学术研究回顾 |
| 三、 研究方法与目标 |
| 第一章 《东方杂志》与商务印书馆 |
| 第一节 商务印书馆简述 |
| 一、 商务印书馆的创办与创办者 |
| 二、 张元济对“商务”的主要贡献 |
| 三、 《东方杂志》是“商务”最重要的杂志 |
| 第二节 关于《东方杂志》研究的几个问题 |
| 一、 《东方杂志》的创办 |
| 二、 《东方杂志》的主编 |
| 三、 《东方杂志》的栏目与用稿 |
| 四、 《东方杂志》的历史分期 |
| 第二章 杜亚泉与《东方杂志》 |
| 第一节 杜亚泉的生平及社会评价 |
| 一、 杜亚泉生平简介 |
| 二、 杜亚泉晚年生活拮据原因 |
| 三、 杜亚泉去世后的社会评价 |
| 第二节 杜亚泉研究概述 |
| 一、 “科学普及家和教育家”(1993年以前) |
| 二、 “杜亚泉热”(1993年以来) |
| 第三节 杜亚泉的思想 |
| 一、 述评大战前后的国际政局 |
| 二、 介绍边疆危机与中外关系 |
| 三、 关注日本舆论及对华政策 |
| 四、 述评辛亥革命及社会变化 |
| 五、 介绍世界新学说与思想 |
| 六、 中西文化异同与调和论 |
| 七、 道德接续与精神救国论 |
| 八、 思想启蒙中的文化论争 |
| 九、 杜亚泉对《东方杂志》的影响 |
| 第三章 钱智修与《东方杂志》 |
| 第一节 钱智修对《东方杂志》的改革 |
| 一、 钱智修的生平简介 |
| 二、 钱智修的改革主张 |
| 第二节 钱智修对国外政治发展的介绍(1911—1919年) |
| 一、 主权在民的思想与寡头政治的压迫 |
| 二、 劳动问题与社会主义运动的发展 |
| 第三节 钱智修对平民政治思想的述评(1920—1924年) |
| 一、 平民政治需要现代公共政策 |
| 二、 平民政治需要进化社会道德 |
| 三、 实行自治是平民政治的关键 |
| 四、 平民政治要求改造知识阶层 |
| 第四章 胡愈之与《东方杂志》 |
| 第一节 胡愈之研究中的几个问题 |
| 一、 胡愈之的生平及其在《东方杂志》的经历 |
| 二、 对胡愈之本人回忆有关内容的剖析 |
| 三、 胡愈之研究概况 |
| 第二节 胡愈之介绍国外新知识(1915—1919年) |
| 一、 关注中国等落后国家 |
| 二、 传播新科技与新知识 |
| 第三节 胡愈之的各类述评(1920—1927年) |
| 一、 1920年代的作品概述 |
| 二、 介绍欧美的政治发展 |
| 三、 述评中国政治及道路 |
| 四、 述评俄国革命及问题 |
| 五、 关注弱国与政治运动 |
| 六、 现代文学及文艺批评 |
| 第五章 王云五与《东方杂志》 |
| 第一节 王云五与商务印书馆的关系概述 |
| 一、 王云五生平简介 |
| 二、 王云五与商务印书馆的关系 |
| 第二节 “一·二八”事变与王云五的举措 |
| 一、 “一·二八”事变与商务印书馆的损失 |
| 二、 王云五为恢复商务印书馆所采取的措施 |
| 第三节 王云五对《东方杂志》的影响 |
| 一、 长期担任发行负责人 |
| 二、 努力调整栏目与内容 |
| 三、 成功渡过搬迁曲折 |
| 第四节 对王云五的不同评价 |
| 一、 当事人对王云五的评价 |
| 二、 台湾对王云五的评价 |
| 三、 大陆学界对王云五的不同评价 |
| 第六章 早期《东方杂志》(1904—1910年) |
| 第一节 清末新政与社会思潮的激荡 |
| 一、 清末新政简介 |
| 二、 现代社会思潮的广泛传播 |
| 第二节 主编和主要栏目 |
| 一、 主编及其思想倾向 |
| 二、 主要栏目等介绍 |
| 第三节 主要内容概述 |
| 一、 发展教育论 |
| 二、 振兴实业论 |
| 三、 改革政治论 |
| 四、 传统文化论 |
| 五、 外交形势论 |
| 第七章 杜亚泉时期的《东方杂志》(1911—1919年) |
| 第一节 时代动荡与思想纷争 |
| 一、 动荡时代与国内政局 |
| 二、 文化乱象与思潮涌动 |
| 第二节 杂志的稳定发展 |
| 一、 栏目和内容根本变化 |
| 二、 稳定的作者队伍形成 |
| 第三节 杂志的内容与特色 |
| 一、 记录各类社会动荡 |
| 二、 关注日本军国主义 |
| 三、 介绍现代社会思潮 |
| 四、 传播现代科技知识 |
| 五、 杂志的内容特色 |
| 第四节 文化分歧与主编调整 |
| 一、 问题的提出 |
| 二、 无奈的抉择 |
| 三、 冷静的纠偏 |
| 四、 未尽的结局 |
| 第八章 钱智修时期的《东方杂志》(上)(1920-1923年) |
| 第一节 政局变化与主义纷呈 |
| 一、 世界政局变化 |
| 二、 国内军阀混战 |
| 三、 各类主义纷呈 |
| 第二节 主要内容及其特色 |
| 一、 作者队伍概况 |
| 二、 记录世界时局的根本变化 |
| 三、 关注中国外交与国内乱政 |
| 四、 述评社会主义等现代思潮 |
| 五、 介绍现代学科与科学知识 |
| 六、 杂志内容特色 |
| 第九章 钱智修时期的《东方杂志》(中)(1924—1927年) |
| 第一节 国共合作与民族主义的高涨 |
| 一、 门户开放与中国民族主义的高涨 |
| 二、 国内矛盾与国民革命的顺利发展 |
| 第二节 主要作者及栏目概述 |
| 一、 主要作者及其特点 |
| 二、 栏目变化分析 |
| 第三节 主要作品及其内容概述 |
| 一、 述评欧美主要强国矛盾 |
| 二、 关注国际联盟相关会议 |
| 三、 介绍世界各国政治动荡 |
| 四、 批评列强强占特殊利益 |
| 五、 揭露日本对华侵略政策 |
| 六、 南北斗争中的政治变动 |
| 七、 现代文学作者及其作品 |
| 八、 中外文化关系与新成果 |
| 第十章 钱智修时期的《东方杂志》(下)(1928—1931年) |
| 第一节 国家统一与中日冲突 |
| 一、 国家统一与中外矛盾 |
| 二、 日本扩张与中日冲突 |
| 三、 作者队伍及内容变化 |
| 第二节 主要内容概述 |
| 一、 欧美冲突与国际政治失序 |
| 二、 经济危机与不同发展道路 |
| 三、 民族独立与中国国家建设 |
| 四、 改订新约与中国外交环境 |
| 五、 民族危机与日俄侵略满蒙 |
| 六、 时代变迁与各类社会文化 |
| 七、 国家统一与民族文化重构 |
| 八、 文学创作与民众艰辛生活 |
| 第十一章 王云五时期的《东方杂志》(1932—1941年) |
| 第一节 日本侵华与中国抗战 |
| 一、 世界经济危机与日本侵华战争 |
| 二、 中国应对危机之策与全面抗战 |
| 三、 《东方杂志》作者队伍概述 |
| 第二节 王云五时期(上)(1932—1938年) |
| 一、 世界经济危机与战争威胁 |
| 二、 美国新政与统制经济问题 |
| 三、 法西斯崛起与国联的软弱 |
| 四、 内忧外患与中国国家建设 |
| 五、 日本侵略与中国抗战兴起 |
| 六、 反思传统与新型文化构建 |
| 七、 民众苦难与现实主义文学 |
| 八、 时代变迁与杂志内容特色 |
| 第三节 王云五时期(下)(1939—1941年) |
| 一、 作者队伍和内容特色概述 |
| 二、 国际反法西斯战线的形成 |
| 三、 “东亚新秩序”与日本的窘境 |
| 四、 中国坚持抗日与战时经济 |
| 五、 社会知识传播与文化偏向 |
| 第十二章 苏继庼时期的《东方杂志》(1943—1948年) |
| 第一节 时局变化与杂志的衰败 |
| 一、 抗日战争前后的政治分裂 |
| 二、 作者队伍概况与杂志衰败 |
| 第二节 杂志的主要内容 |
| 一、 反法西斯战争胜利与“冷战”开始 |
| 二、 “永久和平”的期盼与新战争威胁 |
| 三、 中国抗战胜利与国共内战爆发 |
| 四、 文史类作品与传统文化的反思 |
| 五、 大学教育发展与现代学科知识 |
| 结语：《东方杂志》对现代文化的贡献 |
| 一、 记录了20世纪上半叶中外社会发展 |
| 二、 积极参与中西文化交流 |
| 三、 滋养了大批现代人才 |
| 四、 启示 |
| 附表十五 |
| 参考文献 |
| 后记 |
（8）政府新闻报道策划研究（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| Abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 问题的提出 |
| 1.2 政府新闻报道策划研究综述 |
| 1.3 研究方法和研究框架 |
| 2 政府新闻报道策划的内涵界定 |
| 2.1 政府新闻报道策划的概念 |
| 2.2 政府新闻报道策划的主体 |
| 2.3 政府新闻报道策划的目标受众 |
| 2.4 政府新闻报道策划的内容 |
| 2.5 政府新闻报道策划的特点 |
| 2.6 政府新闻报道策划的程序 |
| 3 案例分析：文化部的新闻报道策划 |
| 3.1 策划报道“中数”成立的背景 |
| 3.2 “中数”成立报道策划的过程 |
| 3.3 “中数”报道策划的效果 |
| 4 “中数”报道对政府报道策划的启示 |
| 4.1 强化业务部门策划主体意识，提高政府报道策划的主动性和积极性 |
| 4.2 发挥宣传部门、业务部门、媒体的主观能动性，建立良性互动关系 |
| 4.3 通晓政府新闻传播规律，适时设置媒体议程，占领报道主动权 |
| 4.4 深开发政府报道策划资源，建立优秀的策划人才库和报道资源库 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 后记 |
| 注释 |
（9）跨文化视角下的广西媒体对越传播探析（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 前言 |
| 一、 选题缘起 |
| 二、 国内外研究综述 |
| 三、 研究方法 |
| 第一章 跨文化视角中的广西媒体对越南传播 |
| 第一节 概念梳理：对外传播与跨文化传播 |
| 一、 对外传播 |
| 二、 跨文化传播 |
| 三、 对外传播的跨文化特性 |
| 第二节 广西媒体对越南传播的历史及现状 |
| 一、 平面媒体 |
| 二、 广播媒体 |
| 三、 电视媒体 |
| 四、 网络媒体 |
| 第二章 广西媒体对越南传播中存在的问题及成因 |
| 第一节 广西媒体对越南传播中存在问题的表现 |
| 一、 传播平台存在的问题 |
| 二、 传播团队存在的问题 |
| 三、 传播内容存在的问题 |
| 第二节 广西媒体对越南传播现状存在问题的成因分析 |
| 一、 主观因素的影响 |
| 二、 客观因素的影响 |
| 第三章 广西媒体对越传播过程中的双向文化诉求 |
| 第一节 广西媒体对越南传播的跨文化情境审视 |
| 一、 全球化为广西媒体对越南传播创造机遇 |
| 二、 全球化为广西媒体对越南传播带来挑战 |
| 第二节 对越传播过程中的双向文化诉求 |
| 一、 传播者的文化诉求 |
| 二、 受众的文化诉求 |
| 第三节 实现文化诉求的方式——“对话” |
| 一、 巴赫金的“对话”理论 |
| 二、 “对话”理论的借鉴意义 |
| 第四章 广西媒体对越传播的跨文化对策 |
| 第一节 宏观层面 |
| 一、 树立跨文化传播的意识 |
| 二、 搭建跨文化传播大平台 |
| 三、 重视媒体的横向一体化和纵向一体化发展 |
| 四、 打造有广西特色的文化品牌 |
| 第二节 微观层面 |
| 一、 培养和引进人才，充实传播团队力量 |
| 二、 满足双方文化诉求，丰富传播内容 |
| 三、 淡化传播者的主体色彩，力求客观公正的表达方式 |
| 四、 重视受众分析，建立反馈空间和对话渠道 |
| 五、 建立科学有效的对越传播评估体系 |
| 六、 加强对外传播的硬件建设 |
| 结语 |
| 参考文献 |
| 附录一 广西媒体对越传播的调查问卷 |
| 附录二 2011 年《广西日报》越南报道一览表 |
| 附录三《荷花》杂志报道篇目一览表（2010 年 1 月—2012 年 2 月） |
| 附录四 研究生阶段发表论文及参与科研项目 |
| 致谢 |
（10）扬帆出海抒壮志 破浪前行系豪情——中国工商银行国际化发展20年回眸与展望（论文提纲范文）
| 访谈篇 |
| 厚积薄发 和谐共赢 |
| “生逢其时、厚积薄发” |
| “把握大局、积极审慎、和谐共赢” |
| “这是最坏的年代, 也是最好的年代” |
| “全球性银行建设将是一个复杂的系统工程” |
| 综述篇 |
| 时光雕刻的荣耀之路 |
| 全球布局:千里之行 始于足下 |
| 境外产品线:问渠哪得清如许 为有源头活水来 |
| 跨境人民币:海阔凭鱼跃 天高任鸟飞 |
| 联动思维:众人同心 其利断金 |
| 全球一体化平台:同一个工行 同一个梦想 |
| 寄语20年 |
四、2004回眸正当时（论文参考文献）
- [1]框架理论视角下《甘肃日报》脱贫报道研究[D]. 杨雪. 兰州大学, 2021(12)
- [2]民族地区旅游景区微信传播研究 ——以微信公众号“九寨沟”为分析个案[D]. 洛伍拉卓. 西南民族大学, 2020(04)
- [3]李敬泽散文中的历史叙述研究[D]. 佘丽珍. 云南师范大学, 2020(01)
- [4]广东省近十年中考历史试题研究[D]. 吴沃莲. 上海师范大学, 2020(07)
- [5]论杨鸿烈对中国法律史学的贡献[D]. 刘明远. 黑龙江大学, 2020(05)
- [6]七十年华非古稀 中国歌剧正当时[J]. 游暐之. 歌剧, 2019(10)
- [7]《东方杂志》研究（1904-1948） ——现代文化的生长点[D]. 陶海洋. 南京大学, 2013(01)
- [8]政府新闻报道策划研究[D]. 刘苗苗. 暨南大学, 2013(04)
- [9]跨文化视角下的广西媒体对越传播探析[D]. 杨晓佼. 广西师范学院, 2012(09)
- [10]扬帆出海抒壮志 破浪前行系豪情——中国工商银行国际化发展20年回眸与展望[J]. 本刊编辑部. 中国城市金融, 2012(04)
标签：策划编辑论文;