教师角色调研报告

教师角色调研报告

问:教师需求调研报告怎么写
  1. 答:一般而言调研报告的格式是这样的.
    首先写该学校教师需求的现状陵昌.
    其次,写饥汪陆有什么不足及存在的问题
    再次,烂顷提出一些有见地的意见与建议.
    写好这几点,调研报告就完成了.
问:对教师角色的复杂性进讨论
  1. 答:教师的劳动特点由教师的任务和职业角色的多重性所决定。
    教师劳动具有以下特点:
    第一,复杂性。
    教师劳动的复杂性是由其工作性质、任务及过程的特殊性所决定的。教师的劳动属于专业性工作,教师为专业人员,从职业性质上认定它是从事精神财富生产的脑力劳动者,具有复杂性。教师的任务是教书育人,包含多方面的要求和较银高掘为复杂的内容。教师的劳动过程是培养人的精神生产的过程,不同于物质生产的操作过程。现代学校教育中知识的传输量明显增加,强调发展学生智能,要求培养学生的创造精神。同时先进的科学技术手段与方法日益应用于教育领域,这都要求教师有更高的专业水平,这说明现代教师劳动复杂性提高了。
    第二,创造性。
    (1)教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点所决定的。教念渣师的劳动对象是人,特别是中小学教师,他们的教育对象是正在成长的少年儿童。这就要求,教师的劳动不锋核仅要遵循教育规律,讲科学性,同时还要讲艺术性,像艺术家那样进行创造性的劳动,教育工作是对人的改造与塑造的统一。
  2. 答:教师的劳动方式和劳动对象决定了对教师的语言行为有特定的要求:
    (1)教师语言表达准确、逻辑性强,语言符合标准,语言生动形象、通俗流畅、抑扬顿挫、富有节奏感、富有启发性和感召力等。
    (2)教师传授知识的过程是语言艺术的运用,也是语言艺术的再创造,扒橡这个过程的实现有明确的要求,有些要裤高求反映了教师语言的行为规范的特点。春纯旁
教师角色调研报告
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