一、祁东县做活席草产业（论文文献综述）
陈红艳[1]（2009）在《欠发达地区农民增收问题研究 ——以祁阳县为例》文中进行了进一步梳理党的十六大提出了全面建设小康社会的目标,实现这一目标的重点在于解决“三农”问题,即农民、农业、农村问题。“三农”问题的核心问题是农民问题,农民问题的核心问题是农民收入问题。党的十六大报告指出:“建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入是全面建设小康社会的重大任务。”中国农民问题历来是革命和建设的根本问题,在进行改革开放和现代化建设的今天依然如此。随着中国现代化进程的加快,农民问题越来越突出。当前的情况是农民收入增长减缓、农民负担过重,如何增加农民收入、减轻农民负担已不再是传统观念认为的仅仅是农业和农村经济内部问题,而是个经济问题,同时也是个政治问题。而在经济欠发达地区,农民收入增长缓慢表现得更为严重,如何解决农民、特别是欠发达地区农民增收问题,已经成为农村工作的一大难题。通过具体剖析一个欠发达地区县的农民增收问题,对于解决当前的“三农”问题,制定落实农业和农村政策与措施具有一定的指导意义。祁阳位于湘江中上游,东接常宁市,南临新田、宁远、双牌县和郴州市桂阳县,西抵零陵区,北连衡阳祁东县。是老一辈无产阶级革命家陶铸同志的家乡,国家认定的革命老区,也是省级贫困县。全县矿产资源匮乏、工业欠发达,整体经济水平较低。本文通过对祁阳县农民增收问题进行探讨,通过对其农民收入结构和农民增收特征进行实证分析,就历史性的、体制性的、劳动力资源素质方面的、发展性的、资源性的、政策性的各个方面进行探讨,分析制约农民增收的各种因素,继而探讨现有体制下经济欠发达地区农民增收的共性和个性,认真探讨农民增收的有效途径,结合实际试图寻找经济欠发达地区特别是祁阳县农民增收的对策,即从思想上端正对农民在现阶段地位和作用的认识、加快农村体制创新步伐、加强农业基础设施建设、优化农村产业结构、大力推进城镇化战略、培育和完善农村市场体系、提高农村劳动力素质和科技推广服务水平、调整和完善农业和农村政策、发展特色产业等诸多方面开展大量的工作。农民增收是一项长期而又艰巨的系统工程,而经济欠发达地区的农民增收问题,更是值得我们不断探讨的课题。
陈云龙[2]（2006）在《高职教育应服务衡阳经济发展》文中研究表明高职教育一直是衡阳教育体系中比较薄弱的环节。“十一五”期间,衡阳高职教育的改革与发展要以就业为导向,以全面提高劳动者素质,积极有效地为衡阳经济社会发展服务为根本出发点,为促进就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务,为推进衡阳大发展服务。
唐仕发[3]（2003）在《祁东县做活席草产业》文中进行了进一步梳理 祁东县近年来狠抓农业产业结构调整,全面深化稻田耕作制度改革,大力发展席草产业。2002年全县席草种植面积3127公顷,年总产值近5.3亿元,基地农民人平增收160元。 一是做活了技术推广文章 为了改变原有席草品种茎小
余英生[4]（2002）在《推进农业产业化必须要有新突破》文中进行了进一步梳理
二、祁东县做活席草产业（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、祁东县做活席草产业（论文提纲范文）
（1）欠发达地区农民增收问题研究 ——以祁阳县为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 导论 |
| 1 研究的目的和意义 |
| 1.1 问题的引出 |
| 1.2 研究的背景 |
| 1.2.1 研究农民增收问题的现实背景 |
| 1.2.2 研究农民增收问题的政策背景 |
| 1.3 研究目的 |
| 1.4 研究意义 |
| 2 研究动态 |
| 2.1 国内研究动态 |
| 2.2 国外研究动态 |
| 3 研究的基本思路与方法 |
| 3.1 研究的基本思路 |
| 3.2 研究的基本方法 |
| 第二章 解决农民增收问题在我国及祁阳社会主义现代化建设中的重要地位 |
| 1 解决农民增收问题事关国民经济的健康发展 |
| 2 解决农民增收问题事关党的执政地位 |
| 3 解决农民增收问题事关社会政治的稳定 |
| 4 解决农民增收问题事关建设小康社会全局 |
| 5 祁阳农民增收的重要意义 |
| 第三章 祁阳县农民收入增长的特点和增收问题的制约因素分析 |
| 1 祁阳县农民收入增长的特点 |
| 1.1 整体收入水平相对偏低 |
| 1.2 收入增速缓慢 |
| 1.3 收入增长结构不合理 |
| 1.4 农民个体之间收入差距加大 |
| 2 祁阳县农民增收制约性因素分析 |
| 2.1 国家层面的制约性因素 |
| 2.1.1 历史性因素 |
| 2.1.2 体制性因素 |
| 2.1.3 发展性因素 |
| 2.2 祁阳县农民增收制约性因素分析 |
| 2.2.1 农村产业结构不合理,农业产业化程度不高,影响农民收入增长 |
| 2.2.2 农户生产经营规模小而散,难以满足市场的要求 |
| 2.2.3 工业经济总量不大,反哺农业能力弱 |
| 2.2.4 农业科技水平落后、劳动生产率低下,制约农民收入增长 |
| 2.2.5 农村劳动力整体素质偏低,制约了农民收入的增长 |
| 2.2.6 农村劳动力就业问题突出,影响农民收入增长 |
| 第四章 解决祁阳县农民增收问题的对策与措施 |
| 1 转变祁阳农村经济工作价值取向 |
| 1.1 强化"为赚而产"的商品意识 |
| 1.2 强化产业经营的开放意识 |
| 1.3 强化"以优取胜"的竞争意识 |
| 2 加快推进农业产业化,夯实祁阳农业基础产业 |
| 3 发展祁阳农产品加工业,加快龙头企业建设 |
| 4 突出祁阳区域特色产业,大力发展旅游产业 |
| 5 加快祁阳工业化发展,积极反哺农业 |
| 6 狠抓产业支撑,促进祁阳小城镇经济繁荣发展 |
| 7 培育和发展祁阳农产品市场 |
| 8 提高祁阳农村劳动力素质和科技推广服务水平 |
| 8.1 加强祁阳农村基础教育 |
| 8.2 加强祁阳农村职业技术教育 |
| 8.3 加强农村"能人"带头作用 |
| 8.4 加强祁阳农村科技推广服务 |
| 9 调整完善农业和农村政策 |
| 9.1 制订合理农业保护政策 |
| 9.2 推进农村土地制度改革和创新 |
| 9.3 全面加强农民工权益保障 |
| 9.4 加强农村医疗、卫生事业建设,完善祁阳农村社会保障体系 |
| 结论 |
| 参考文献 |
| 攻读学术期间所发表的学术论文目录 |
| 致谢 |
| 作者简介 |
（2）高职教育应服务衡阳经济发展（论文提纲范文）
| 一、衡阳的区域经济特征 |
| 1. 经济发展由数量扩张步入规模与质量并重阶段, 综合实力逐步增强。 |
| 2. 产业结构调整加快, 经济结构不断优化。 |
| 3. 城市化进程加快, 工业化提速成为经济发展的主要带动力。 |
| 4. 农业产业化正在稳步推进。 |
| 5. 衡阳人力资源优势缺乏, 高职教育空间很大。 |
| 二、衡阳高职教育发展的现状 |
| 1. 规模偏小, 发展缓慢。 |
| 2. 专业分布分散, 师资力量薄弱。 |
| 3. 办学经费不足, 严重阻碍了高职教育的发展。 |
| 三、衡阳高职教育发展对策 |
| 1. 适应经济和社会发展需要, 加强政府对高职教育的宏观调控。 |
| 2. 积极推进多元办学体制的创立和完善。 |
| 3. 建立灵活多样的开放型的办学模式, 以适应市场经济发展的需要。 |
| 4. 加速“双师型”师资队伍建设。 |
| 5. 加大高职教育课程体系改革力度。 |
四、祁东县做活席草产业（论文参考文献）
- [1]欠发达地区农民增收问题研究 ——以祁阳县为例[D]. 陈红艳. 湖南农业大学, 2009(S1)
- [2]高职教育应服务衡阳经济发展[J]. 陈云龙. 商场现代化, 2006(15)
- [3]祁东县做活席草产业[J]. 唐仕发. 湖南农业, 2003(01)
- [4]推进农业产业化必须要有新突破[J]. 余英生. 中国农业信息, 2002(10)