• 对外汉语教学策略探讨

    对外汉语教学策略探讨

    一、对外汉语课堂教学策略探微(论文文献综述)刘慧萍[1](2021)在《《速通汉语》(初级)教学课堂活动设计与实施》文中研究表明《速通汉语》是北京语言大学出版社2019年出版的...
  • 谈谈如何做一个合格的主持人

    谈谈如何做一个合格的主持人

    一、谈谈怎样做一个合格的主持人(论文文献综述)老藤[1](2021)在《铜行里》文中研究指明《铜行里》,是一幅描绘百年沈阳社会文化大变迁的风俗画;《铜行里》,是一部为沈阳大国工...
  • 英语中颜色形容词的特殊性和习惯用法

    英语中颜色形容词的特殊性和习惯用法

    一、英语中颜色形容词的特殊性及习惯用法(论文文献综述)翟忆文[1](2020)在《基于多模态理论的汉语初级词汇教学设计——以摩洛哥哈桑二世大学孔子学院为例》文中认为随着多媒体教...
  • “爵”不是贬义词

    “爵”不是贬义词

    一、“厥”不是贬义词(论文文献综述)侯乃峰[1](2021)在《清华简《四告》篇字词笺释》文中指出《清华大学藏战国竹简》第十辑收録的《四告》篇,是一篇典型的书类文献。此篇简文用...
  • 建立点对点网络,实现资源共享

    建立点对点网络,实现资源共享

    一、建立对等网实现资源共享(论文文献综述)姜贵平,孙海龙,宋长青[1](2014)在《基于Win7环境组建对等网的实验设计与实现》文中研究表明介绍了对等网的原理、应用范围、优缺...
  • 论英汉思维方式差异对句子结构的影响

    论英汉思维方式差异对句子结构的影响

    一、论英汉思维模式差异对句子结构的影响(论文文献综述)王文斌,李雯雯[1](2021)在《中国高阶英语习得中的时间状语与一般过去时关系研究——以英汉时空性差异为视角》文中研究表...
  • 汉语古籍词汇研究中的反义词确定方法

    汉语古籍词汇研究中的反义词确定方法

    一、古汉语专书词汇研究中反义关系的确定方法(论文文献综述)林松[1](2021)在《两汉汉语复合词构词法研究》文中研究表明构词法本质上是研究词语构成所涉的语素关系规律或规则。因...
  • 论汉日翻译中的语境与语义处理

    论汉日翻译中的语境与语义处理

    一、试谈语境与汉日口译中语义的处理(论文文献综述)何智慧[1](2021)在《汉日交传中的信息重组策略——以人民日报对张文宏医生的采访模拟口译为例》文中指出本文着眼于汉日交替传...
  • 新书早知道

    新书早知道

    一、新书·早知道(论文文献综述)黄德海[1](2021)在《读书·读人·读物——金克木编年录》文中认为金克木,一代学人,梵学研究、印度文化研究家,学贯东西,知兼古今,...
  • 语法教学中宾语与补语的区别

    语法教学中宾语与补语的区别

    一、语法教学中宾语和补语的区分(论文文献综述)葛连新[1](2021)在《韩国中高级学习者补语习得偏误析解及教学对策研究》文中进行了进一步梳理目前已有60多个国家将汉语教学纳入...
  • 第九届全国现代汉语学术研讨会在温州召开

    第九届全国现代汉语学术研讨会在温州召开

    一、第九届全国近代汉语学术研讨会在温州召开(论文文献综述)毛志萍[1](2019)在《汉语方言名量词研究》文中研究说明汉语方言的名量词纷繁复杂,历史层次交叠不一,量词对名词的语...
  • “zuo”和“do”的用法分析

    “zuo”和“do”的用法分析

    一、“作”与“做”的用法辨析(论文文献综述)罗薇[1](2021)在《《汉语官话语法试编》研究》文中研究表明《汉语官话语法试编》是俄国历史上第一部正式出版的、专为高等教育编写的...
  • 英语保守动词、感知动词和帮助动词中典型动词的句法异同

    英语保守动词、感知动词和帮助动词中典型动词的句法异同

    一、英语役使动词、感知动词和帮助动词中典型动词在句法上的异同(论文文献综述)李罗军[1](2021)在《《发展汉语》放置类动词的编排特点与教学建议》文中研究表明唐青海[2](2...